新标准日本语初级:第30课已经11点了,睡吧 应用课文

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应用课文 春のピクニック

4月的一个周末,小李想和北京分公司的职员一起去郊游,小李也跟森说起这件事。

(在办公室)
李:今度の週末、みんなでピクニックに行こうと思っているんですが…。
森:いいですね、どこへ行くんですか。
李:香山へ行こうと思います。

(当天早晨,在分公司的楼前集合。森迟到了,跑着过来。)
加藤:森君、遅いよ。
 森:すみません、出かけようとした時に、電話があったんです。
加藤:そうか。それじゃ、まあ、仕方ないな。
(面向小马)馬さん、みんなそろったから、そろそろ出発しましょうか。
 馬:ええ、そうしましょう。

(在小马驾驶的车中)
李:近くに北京植物園があるので、帰りに寄ろうと思うんです。
戴:いいですね、私は花が好きなので、楽しみです。

(到了香山,看到众多游客)
森:人が多いですね。
陳:今はちょうどピクニックのシーズンですから。
馬:この季節は、どの行楽地も人でいっぱいですよ。
李:秋の香山もいいですよ、今度は紅葉を見に来ようと思っています。

表达及词语讲解:

1、そろそろ

用于表示做某事或某事态发生的时间渐渐迫近时。

▲そろそろ勉強の時間ですよ。
▲もう8時ですね、そろそろ失礼します。
“そろそろ+~ましょう(意志形)か”表示随着时间的迫近该一起做某事,提醒或催促对方和自己行动的一种说法。
▲——もう9時ですよ、そろそろ出発しようか。
 ——ええ、そうしましょう。

2、それじゃ

是“それでは(那么)”的比较随便的说法,用于口语。

▲ 甲:どうして昨日来なかったんですか。(昨天为什么没来啊?)
乙:熱があったんです。(发烧了。)
甲:それじゃ、仕方ないですね。(那样的话,就没有办法了。)

3、まあ

表示不十分理想,但还能过得去的程度,用于调控自己或对方的不满情绪。

▲報告書ができました。これでいいですか。(报告写好了,这样行吗?)
▲時間もないから、まあ、いいでしょう。(没有时间修改了,恩,就这样吧。)

4、自言自语时的“な”

自言自语时,可在简体形后接续“な”表示感叹。由于是自言自语,因此不用于敬体形。“なあ”是将“な”的音拖长的说法,用于较强烈的感叹。

▲今日は本当に寒いな。(今天真冷啊。)
▲ あっ、財布を忘れた!困ったなあ。(啊,忘了带钱包,这可糟糕了。)

应用课文中,对于晚来的森,加藤用自言自语的形式表明自己接受了这一无可奈何的事实。

▲ すみません、出かけようとした時に電話があったんです。
----そうか。それじゃ、まあ、仕方ないな。
(对不起,正要出门的时候,来电话了。-----是吗。恩,得,没辙。)

5、楽しみます

表示盼望期待的心情。

▲時々孫に会うのが、父の楽しみです。(时不时见见孙子是父亲的乐趣。)

、行楽地

众人去游览的名胜古迹,设有旅游设施以及娱乐设施的场所,在日语中统称为“行楽地(景点)”,在日本,当春季樱花盛开、秋季红叶烂漫,或者黄金周和盂兰盆会前后的连休时,“行楽地”到处都是人山人海,去“行楽地”的汽车往往把附近的公路堵得水泄不通。

7、~でいっぱい

表示某个场所或某个容器已达到饱和状态,不能再容纳更多的人或物。应用课文中指景点人多。

▲この季節は、どの行楽地も人でいっぱいですよ。(这个季节,任何一个景点都是游客爆满。)
▲病院の待合室は患者でいっぱいです。(医院的候诊室挤满了病人。)
▲灰皿がタバコの吸殻でいっぱいになりました。(烟灰缸里烟头满满的。)

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教材优势
1、课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强。
2、教材内容相对新编,更容易理解。适合自学日语的同学。

教材劣势
教材中动词均以ます形出现,而不是动词原形,所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。