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日语学习五十音图发音注意事项
学习日语的发音、语调和语法，并在教师的指导下进行实践训练。 8. 结合实际情境练习 在备考日语口语考试时，要结合实际情境进行练习。你可以使用相关的日语学习软件和工具，在练习中体验真实的日语环境，增加对日语的亲近感和感性的认识。 特别提醒：如果您对日语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上是为大家介绍的日语学习五十音图发音注意事项，希望可以切实帮助到大家。更多日语学习相关信息，可以关注沪江网查询。
2024-03-17 -
办理日本签证的条件有哪些
照请一并提供) 2. 彩色照片2张2寸(白色背景) 3. 申请表格(申请人本人签字) 4. 派遣函原件(加盖公章) 5. 营业执照副本复印件 6. 户口本(户口本上工作单位必须为目前工作单位)及本人页复印件 日方提供材料: 1. 招聘理由书扫描件 2. 滞在预定表扫描件 3. 身元保证书扫描件 4. 藤本扫描件( 现在事项全部证明书)，有效期3个月内。四季报复印件 注: 身元保证书中的身元保证人必须是在藤本中的公司取缔役中的人 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 办理日本签证条件较为严格，需要申请人在申请之前仔细阅读相关条款，确保自己的身份和条件符合日本签证的要求，同时要提前做好准备，认真完善所需的材料和签证申请表，避免因一些细节问题导致申请被拒。
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JLPT听力要带耳机吗
有效的身份证件原件，确保证件信息与报名信息完全一致、证件照片与本人相貌一致、考试当天证件在有效期内，中国大陆考生还须确认有效期内的居民身份证芯片读取功能正常。 二、必须携带文具 考生需要携带：2B/HB铅笔、橡皮 日语等级考试全部采用填涂答题卡的方式进行闭卷笔试，考生不需要携带过多文具，不需要携带草稿纸。 三、其他物品携带要求 水杯、签字笔、机械手表是可以带进考场的，根据考点听力放音设备可能会携带耳机、电池。 绝对不可以携带：任何电子器件，包括手机、电子手表。(手机等无关用品可放在考点制定位置，禁止带入考场，如发现按违规处理。) 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 参加日语JTest考试的时候，考生一定要带上耳机。耳机可以帮助考生更清晰地听到考试录音，减少外界噪音的干扰，提高听力理解的准确性。此外，考试时使用耳机还可以防止考生的答案被旁边考生听到，保护考试的公平性。
2024-03-25 -
爱子公主出席大学毕业典礼！身穿和服笑靥如花，像极了母亲雅子皇后！
受了记者的采访，一脸爽朗笑容地讲述了自己毕业的心情。[/cn] [en]記者「ご卒業おめでとうございます」[/en] [cn]记者：“恭喜您毕业。”[/cn] [en]愛子さま「ありがとうございます」[/en] [cn]爱子公主：“谢谢你。”[/cn] [en]記者「大学生活を振り返られて、いかがですか」[/en] [cn]记者：“回顾您的大学生活，过得如何呢？”[/cn] [en]愛子さま「最初の3年間はオンライン授業で、最後の1年はこのキャンパスに通い、たくさんの新しい学びを得て、充実した4年間を過ごすことができました。素晴らしい先生方や友人たちと出会えたことも、うれしく、またありがたく思っております」[/en] [cn]爱子公主：“前三年一直在上线上课，最后一年终于能走进校园，学到了很多新的知识，这四年过得非常充实。也非常开心和感恩能够遇到这么棒的老师和朋友们”。[/cn] [en]コロナ禍に学習院大学文学部日本語日本文学科に入学した愛子さまは、4年生でようやくキャンパスに通えるようになり、「私にとって忘れることのできない一生の思い出となりました」と大学生活を振り返られました。[/en] [cn]爱子公主在疫情期间考入学习院大学文学部日本语日本文学科，到了大四才终于切身感受校园，她回忆自己的大学生活，表示：“是我永远难以忘记的，一生的回忆”。[/cn] [en]卒業論文のテーマは、中世を代表する女性歌人の一人「式子内親王とその和歌の研究」でした。[/en] [cn]爱子公主毕业论文的主题是日本中世女性歌人代表人物之一“式子内亲王及其和歌的研究”。[/cn] [en]来月から、愛子さまは日本赤十字社に嘱託職員として勤務しながら、皇族としての公務と両立されていくことになります。[/en] [cn]下个月起，爱子公主将一边作为日本红十字会的外聘职员工作的同时，一边参加皇族公务活动。[/cn] ※本文译文为沪江日语原创，未经授权禁止转载。 精彩阅读推荐：樱花妹严选“日本国民弟弟”排行榜！第一名原来是他？！
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日语里为什么没有お朝和お夜
有效地备考日语口语 第一步：全方位提高日语能力 日语口语是否能够流畅的表达，直接关系到我们是否具有一定日语水平。因此在备考日语口语的过程中，我们还需要加强其他方面的训练。例如日语听力，阅读理解和日语写作等方面，通过这些不同的训练，可以提高我们的综合日语能力。 第二步：勤于练习口语 练习口语是备考日语口语的关键，因此我们需要花更多时间来练习口语。可以通过模仿母语者，大声朗读，尝试日语对话等方式，不断提高我们的口语水平。 第三步：多参与日语社交活动 参与日语社交活动是练习口语的好方法，可以通过参与各种日语活动，例如语言交流会，放映会和参加游戏活动等，不断锻炼自己的日语口语能力。 第四步：积极参加日语考试 参加日语考试可以帮助我们明确日语水平，目标和学习方向，并采用更有针对性的方法进行学习和训练。可以通过参加日语能力考试，商业日本语考试，日语口语考试等，不断提高自己的日语水平。 特别提醒：如果您对日语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上为大家介绍了日语里为什么没有お朝和お夜，希望可以切实帮助到大家。更多日语学习相关信息，可以关注沪江网查询。
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日语初学者怎么学习日语
都有相同或相似音素。 因此，练习中国的绕口令对于练习日语发音很有好处。日语初学者以绕口令方式学习日语?绕口令本身就可以纠正一些人的发音不清等问题，多说多练自然会提高一个人说话的流利程度。 但是，我们练习绕口令，不要过度求快，应该着重于清晰，还要保持整个绕口令从始至终的音量高低尽量不要变化，要平，要直，要清楚，初练习者可以慢。 这样做，尤其对于方言味浓厚者有好处，可以有效纠正及防止中国方言式的日语发音。 练习中国的绕口令一段时间后，还可以找一些日语的绕口令来练，效果会更好。 思维学习法 言是进行思维的基础，也是思维表达的工具。任何一个的小孩在学他的母语时都学得很好，很多人去国外学相应的语言学的也很好，为什么? 因为客观环境强制他必须用这种语言表达其思维。久而久之，他就会形成用此种语言进行思维的习惯，达到学于应用之中的效果。 特别提醒：如果您对日语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上为大家介绍了日语初学者怎么学习日语的相关信息，希望可以切实帮助到大家。更多日语学习相关信息，可以关注沪江网查询。
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日语中缩略语词汇的学习与分享
くようパン)」 6.「赤チン(あかチン)」红碘酊 正式名称：「赤いヨードチンキ」【ヨードチンキ来自德语Jodtinktur(碘酊)】 7.「ビー玉(ビーだま)」玻璃弹珠 正式名称：「ビードロ玉(ビードロだま)」【ビード来自葡萄牙语Vidro(玻璃)】 8.「酎ハイ(チューハイ)」利久酒 正式名称：「焼酎ハイボール(しょうちゅうハイボール)」【ハイボール来自英文Highballs(高球鸡尾酒)】 9.「軍手(ぐんて)」军用手套;劳动手套 正式名称：「軍用手袋(ぐんようてぶくろ)」 10.「リストラ」裁员;结构调整 正式名称：「リストラクチュアリング」【来自英文restructuring(结构调整
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41岁日本知名女星小16岁事实婚对象曝光！网友：姐吃这么好？！
发热议。[/cn] [en]「葛飾さんを写している動画のなかには、『全方向美少年～』と女性の声が入ったものもあります。この2月に公開された動画には、『@真木よう子』とタグがついていて、『岩盤浴に来ている』という葛飾さんの隣から女性がヒソヒソ声で耳打ち。『登録者1000人超えたら、すごいこと言います』『今、もちろん性行為はしてません』などと、エグめにノロケながら楽しそうに動画を撮影する様子がうかがえます。騒動が起きて以降、投稿が止まっていることから。葛飾さんは真木さんの病状を案じて、献身的にサポートしているのでしょう」（同前）[/en] [cn]“在葛饰的一条视频当中，有一个女性声音感叹‘无死角美少年~’。这条2月份公开的视频加了@真木阳子的标签，可以听到一名女性在葛饰的旁边私语说‘我要做岩盘浴了’。接着还说“如果粉丝超1000人的话，我会说很厉害的东西”、“现在当然没有在做啦”等等，可以看到他们一边玩着情色游戏一边开
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这两个日文说法到底哪个正确
;或控制在某个范围/程度/阶段内。 思い出を心にとどめる。 将记忆留在心里。 クラスの人数を30人以内にとどめる。 将班级人数控制在30人之内。 少儿学日语机构有很多，如果你也想选择靠谱的学习课程，如果您对日语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。
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日语的动词分类是怎样的
深入的了解这个知识点。 日语动词的分类，以现在市面上比较和放心的日语学习教材来说，《新标准日本语》是采用一类、二类、三类这种说法;而《新编日语》是采用一段、五段、サ変、カ変这种说法。 有很多同学可能会存在被两种说法绕晕的情况，你只需要知道： 一类动词 = 五段动词 二类动词 = 一段动词 三类动词 = サ変动词、カ変动词 以后看到讨论日语动词的问题时，如果发现别人的说法跟自己的“不一样”，那只是说明大家学习的基础教材可能不一样，并不是“说错了”，脑内自行切换一下即可。 我们来看看日语动词按常见的规律划分的类别如下(特殊词除外)： 一类动词(五段动词)： ①不以「る」为结尾的动词;词尾在「う段」。 例：買う、喜ぶ、行く、飲む、勝つ、倒す ②词尾为「る」，倒数第二个假名不在「い段」或「え段」。 例：知る、切る、作る、分かる 二类动词(一段动词)： ①词尾为「る」，倒数第二个假名为「い段」或者「え段」。 例：見る、食べる、考える、助ける、別れる *注：有些词虽然符合这个规律但其实仍然为一类(五段)动词。比如：帰る(かえる)、限る(かぎる)、混る(まじる)等。记忆这些单词时需多加注意。 三类动词(サ変动词、カ変动词)： サ変：する / 词干+する
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