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日语考试前要重点注意的词汇
在日语考试的词汇题型中，经常会考察一些难读的或者特殊读音词汇，同义词替换题型这部分是比较容易丢分。那些比较难以记忆的词汇也是考试中喜欢考察的单词，比如，缘分的日语大家知道应该怎么表达吗?一起来看看吧! 1、相性 (あいしょう)—— 缘分,投缘 2、頭金(あたまきん)—— 订金 3、胡座(あぐら) —— 盘腿坐 4、斡旋(あっせん)—— 从中调节 5、泡銭(あぶくぜに) —— 意外之财 6、剰え (あまつさえ) —— 而且，并且 7、肖る(あやかる) —— 相似，仿效 8、予め (あらかじめ)—— 预先 9、非ず(あらず) —— 非，不是 10、如何(いかが) —— 为什么 11、聊か(いささか) —— 略微，稍微。 12、甚振る(いたぶる) —— 敲诈，勒索 13、労る(いたわる) —— 照顾，关怀 14、稚い(いとけない) —— 年幼的 15、坐ら(いながら) —— 坐着不动 16、所謂(いわゆる) —— 所谓 17、況や(いわんや) —— 何况 18、転寝(うたたね) —— 打瞌睡 19、肯く(うなずく) —— 首肯，点头 20、抉る(えぐる) —— 深挖，追究 21、可笑しい(おかしい) —— 可笑 22、各々(おのおの) —— 各自，每个 23、夥しい(おびただしい) —— 很多，大量 24、阿る(おもねる) —— 奉承，巴结 25、徐に(おもむろに) —— 慢慢地 26、挿頭す(かざす) —— 插花，装饰 27、忝い(かたじけない) —— 不胜感谢 28、庇う(かばう) —— 庇护，袒护 29、感ける(かまける) —— 专心于 30、木耳(きくらげ) —— 木耳 31、際疾い(きわどい) —— 危险万分 32、琴線(きんせん) —— 琴弦 33、口遊む(くちずさむ) —— 吟诵 34、焼べる(くべる) —— 添加(燃料) 35、与する(くみする) —— 参加，入伙 36、小賢しい(こざかしい) —— 卖弄小聪明 37、挙って(こぞって) —— 全体成员 38、古文書(こもんじょ) —— 古文献 39、災禍(さいか) —— 灾祸 40、早急 (さっきゅう) —— 紧急地，尽快 41、然も(さも) —— 好象，仿佛 42、白湯(さゆ) —— 白开水 43、然も(しかも) —— 又，而且 44、強か(したたか —— 难对付的 45、聢り(しっかり) —— 牢固，牢靠 46、設える(しつらえる) —— 装饰、装修 47、出色(しゅっしょく) —— 出色，卓越 48、悄気る(しょげる) —— 沮丧，颓丧 49、進捗(しんちょく) —— 进展，升职 50、仕草(しぐさ)—— 做法，动作，举止 51、時雨(しぐれ)—— 晚秋小雨 52、舌鼓(したつづみ)—— 咂嘴，吧嗒嘴 53、下請け(したうけ)—— 转包, 分包, 分包工 54、執拗(しつよう)—— 执拗，固执，纠缠不休 55、失策(しっさく)—— 失策，失算，失败 56、竦む(すくむ) —— 惊惧，畏缩 57、逝去(せいきょ) —— 逝世 58、急かす(せかす) —— 催，催促 59、唆す(そそのかす) —— 唆使，挑唆 60、微風(そよかぜ) —— 微风 61、戦ぐ(そよぐ) —— 沙沙作响 62、徒ならぬ(ただならぬ) —— 不寻常 63、魂消る(たまげる) —— 吃惊，吓一跳 64、屯する(たむろする) —— 许多人聚集在一个地方 61、躊躇う(ためらう) —— 踌躇，犹豫 62、貼付(ちょうふ) —— 粘贴，贴上 63、拙い(つたない) —— 拙劣，不
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日文中关于天气的表达方式
冬天来了，天气寒冷，雪花纷纷的落下，为城市增添了别样的美景。学习日语的时候，大家是不是也学会各种天气的表达呢?如果你还没有学到的话，今天不妨就一起来看看!多积累一些知识，对于整体的学习来说还是又益处的! 01 关于“天气”的日语词汇 1、晴天(せいてん - 晴天) 今日は晴天で、気温が上昇しています。 今天是晴天，气温正在上升。 2、曇り(くもり - 多云) 明日は曇りのち雨の予報です。 明天的天气预报是多云转雨。 3、雨(あめ - 雨) 雨が降ってきたので、傘を持って出かけました。 因为下雨了，我带着伞出门了。 4、雪(ゆき - 雪) 寒冷な地域では冬に雪が積もります。 在寒冷的地区，冬天
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又一杰尼斯爱豆官宣结婚！妻子是一般女性，网友：今年是结尼斯元年？
又有人结婚了！
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日语n5阅读中常出现的结句
日语学习是一个连续的过程，不是说考试结束就可以扔掉的。语言毕竟是一个实用的工具，必须要经常去复习。下面为大家介绍 日语n5阅读中常出现的结句，一起来了解吧。 日语n5阅读中常出现的结句 1、のでしょうか?のだろうか “んです”+“でしょう”+“か”的合体。多表质疑。 残業が続いて体を壊したときに、自分の人生はこのままでいいのだろうかと思って、転職を決めた。 连续加班弄坏身体的时候，我在想自己的人生就这样就好了吗?于是决定辞职。 マスコミで毎日のように環境問題が取り上げられているが、本当に「環境問題」と言っていいのだろうか。 大众传媒上面每天都在报道环境问题，但是真的说是“环境问题”好吗? 2
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日语语气词“かしら”的用法学习
来就惨了! 03 表示愿望 女性用 ※自言自语，表示希望出现某一情形。 毎日雨ばかりでいやね。早くいい天気にならないかしら。 每天总下雨，讨厌死了。怎么不快点放晴呢? はやくバスが来ないかしら。学校に遅れてしまうわ。 公共汽车怎么还不快点来呢?上学要迟到了呀。 早く終わってくれないかしら。 怎么还不早点结束呢? 04 表示劝诱 女性用 ※用“动词+ないかしら”的形式，跟对方商量，是较为婉转，客气的说法。 少しお金を貸していただけないかしら。 您能不能借点儿钱给我? 行ってくださいませんかしら。 您能不能去一下? 文中提到的这些日语口语内容大家都了解清楚了吗?如果您对日语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。
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日语元音的记忆方法
红旗。 あ行第四个假名[え/エ] e发音要点：嘴巴稍稍张开，舌尖呢要尽量贴在下齿后面。 记忆方法：写法与中文一百元的“元”字进行联想记忆，再通过想象自己走在路上，突然瞄到地上好像有一百元钱，这个时候你诶??!!的一声叫了出来。 笔顺：え平假名：一共两笔，先一点，再画一条立起来的小蛇。エ片假名：一共三笔，写个“工”字就可以啦。 あ行第五个假名[お/オ]o发音要点：嘴巴纵向张大，注意发音不要过长。 记忆方法：写法与中文忍术的“术”字进行联想记忆，再进行造句“喔这神就是传说的中的S级忍术神罗天征!!”来进行写法与发音的同时记忆。 笔顺：お平假名：一共三笔，首先一横，再竖下来转一圈画一大笔，点上一点。オ片假名：一共三笔，跟中文中刚才的“才”字笔顺一样。 特别提醒：如果您对日语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上是为大家介绍的日语元音的记忆方法，希望可以切实帮助到大家。更多日语学习相关信息，可以关注沪江网查询。
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600元用日语怎么表达
常用的日语口语表达（Common Japanese Oral Expressions for Shopping） 问候和寒暄（Greeting and Small Talk） いらっしゃいませ (Irasshaimase)：欢迎光临！ こんにちは (Konnichiwa)：您好！ 询问价格（Asking for Prices） これはいくらですか (Kore wa ikura desu ka)：这个多少钱？ 600円です (Roppyaku en desu)：600元。 询问尺寸（Asking for Sizes） サイズはありますか (Saizu wa arimasu ka)：有我的尺码吗？ Mサイズはあります (Emu saizu wa arimasu)：有M码。 交易和支付（Transaction and Payment） これをお願いします (Kore o onegaishimasu)：请给我这个。 クレジットカードで払います (Kurejitto kaado de haraimasu)：我
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日语口语中的常用语气词
用在自言自语的场合 *手纸、送ったかな。/我把信寄出去了吧? (2)表示自己的希望和愿望.通常会以[～ないかな」的形式出现.相当于中文的"这么还不.....呢?] *バス、早く来ないかな。/公共汽车这么还不快来呢? 3、の：[终助词] (1)表示质问或疑问.(语调上扬) *まだ分からないの。/你还不懂吗? (2)表示轻微的断定.(语调下降) *明日は行かないの。/明天不去啦! 4、なんて：「副助词」 表示感到意外的语气,大概是以下说法的口语简略形 (1)などと言って *自分で「清纯派」などといって、厚かましい。 *自分で「清纯派」なんて、厚かましい。/竟然说自己是清纯派,真是厚颜无耻 (2)などとは *全部食べちゃうなどとはひどいよ。 *全部食べちゃうなんてひどいよ。/你竟然把它全部吃光,真是太过分了 (3)など(举例说明时) *いやだよ、一绪になって骗すなど。 *いやだよ、一绪になって骗すなんて。/我才不要和你一起骗人呢 (4)などと *今日テストなどと闻いてないよ。 *今日テストなんて闻いてないよ。/我这么没听说今天要考试啊! 5、のに「连续助词」 (1)接在活用语连
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日本“单身税”来了！最高每年支付19800日元！日网炸了！
工人的负担吧。准备给我们增加这么多负担到什么时候？大家都累了。 追根溯源就是岸田放出“异次元少子化对策”的豪言壮语，然后为击溃在野党提案无脑扩大预算，现在为了填窟窿想出来的分担金吧。只要停止这种无脑行为就不需要这么多分担金。如果不切实考虑到这一点，国民的负担只会持续增加。而国民负担增加，最痛苦的就会是肩负未来的现在的孩子们。 而且再怎么扩充育儿支援金也不会改善出生率的。这一点不仅是日本，几乎所有发达国家都是如此，都能证明。育儿津贴的增加与出生率的增加并无关系，反倒会导致当下孩子教育费用高涨，最终让人觉得“结婚和生子都成了奢侈品”，年轻人对未来的经济情形更加不安，整体而言只会促进少子化发展。 也就是说，现在虽然打着“育儿支援”的名号，但实际上是“将会在20年后长大成人的孩子们无法结婚生子的枷锁”。 ※本文译文为沪江日语原创，未经授权禁止转载。 相关阅读推荐：日本欲新建制度缓解劳动力不足问题，未来5年吸引82万外国劳动力
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日语学习中常见的语气词
负责法官,但作为判断理所当然或提示。作为较后一个助词，通常是男性使用，作为一个相互助词，是男性和女性使用。 ぜ:用于演讲的内容传达给听者的单方面的声明。改变听者对某事的看法的意图并不强烈。通常由男性使用。 わ：有关日语的考试基本用法是表示说话人在表达对说话内容的认识时常伴随着自己强烈的感情或惊讶等。如果是对听话人使用的话，则作为说话人对说话内容的个人认识或经验。升调「わ」主要是女性使用;降调「わ」则在地方方言中是男女共用。 な：有关日语的考试降调的「な」可用于独语，表示说话人再次确认自己的感情等。有时在有听话人存在的模拟独语中也可使用不将调的「な」。与「ね」相近的「な」用于独语时和「ね」一样，有边表示与某种认识相一致边叙述的性质。用于对话的「な」一般是男性用的比较多，在独语或接近于独语的发话中女性也可气词。语气使用。 かな：是「か」和「な」的复合性终助词，后面一般接「思う」之类的动词。这种发话听起来像独语。男女都可使用。 特别提醒：如果您对日语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上为大家介绍了日语学习中常见的语气词，希望可以切实帮助到大家。更多日语学习相关信息，可以关注沪江网查询。
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