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日语四级考试的考场体验及注意事项
做题提高考试熟练度是备考的关键。 3.考场环境 日本日语四级考试的考场环境通常比较舒适，座位宽敞，距离较近，但每个考点的具体环境不同，还需视具体情况而定。在考试前可以通过模拟考试练习，适应考场环境，减少考场压力。 二、注意事项 1.考前准备 考前准备是备考的关键，需要提前了解考试的科目、内容、考试时间和分值分配，有针对性地进行备考。同时，也要保持良好的心态和健康状态，以免影响考试发挥。 2.考试策略 在考试过程中要注意分配时间和重点，听力要认真听，多做笔记，阅读材料要简洁明了，对于生词要快速判断。在写作方面，要注意结构和逻辑，避免语法错误和表达不清楚等问题。 3.注意事项 在考试过程中，要注意各种注意事项，如携带考试所需的证件和文具、遵守考场规定、不抄袭和作弊等。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 通过了解考场体验和注意事项，我们可以更加理性地备考日本日语四级考试。不仅如此，对于其他语言考试，也可以借鉴这些经验和方法。最后祝日语考试的考生们都能取得好成绩!
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N4阅读技巧及应试经验
下出现的主题词，侧重于理解该单词及其掌握的范畴。 3.阅读顺序 一般来说，先读题再看考题对应段落会更好。这样可以让自己聚焦于具体细节进行阅读，对于文章整体逻辑的理解也更好。 4.提高阅读速度 建议多做阅读模拟题训练，提高阅读速度的同时也可有效提高理解能力。在做题时也应注意积累做题技巧，如扫读、略读和重点阅读等。 5.遇到不会的单词 在遇到中文翻译不清晰或是出现不认识的单词时，可根据词尾分析单词意思或是看上下文来理解。 6. 分清限定词 日语中有很多限定词，如每个、每天、有些、常常等，应该分清其所指环境，不要误解其真正含义。 二、考试备考建议 为了顺利通过N4日语考试，建议学生在备考过程中重点关注以下几个方面： (1)听力练习：多听一些日本电视节目、电影或音频，提高自己的听力水平。 (2)阅读练习：多阅读一些简单的日文文章，并注意提取关键信息。 (3)语言知识练习：重点复习常用的日语语法和词汇，并进
2024-04-06 -
日语等级考试可以提前交卷吗
在正常情况下，考生们需要在规定的考试时间内完成试卷，并在考试结束后将试卷提交。在这种情况下，提前交卷是不被允许的。下面是相关内容介绍，一起来看看吧! 一、日语等级考试可以提前交卷吗 不可以，日语等级考试的流程最下，考生们需要在规定的考试时间内完成试卷，并在考试结束后将试卷提交。在这种情况下后为听力，听力考完立即收卷，没有提前交卷的时间。日语等级考试时间根据开考级别有不同的考试时间，但无论哪一等级的考试，听力都安排在考试的最后一个部分，考生需要在听完听力后立刻交卷，因此日语等级考试不存在提前交卷情况。 二、日语等级考试时间 日语等级考试有从高到低N1、N2、N3、N4、N5五个等级，不同等级的考试时间不同： N1：下午13:30-16:25(175分钟) 语言知识(文字
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日语中较容易读错的日语词汇
要求做菜的手巧与否”等用法。 6、示唆 ?しさ?ししゅん “示唆”多用于不直接提及，示意或者提示对方让对方自己理解的场合。也有很多包含“示唆”的说法，比如“示唆に富む話(内涵丰富的话)”“改正の可能性を示唆する(示意了了改正的可能性)”等。 7、割愛 ?かつあい?わりあ “割愛”指的是忍痛割爱，舍弃对自己很重要的东西。原本是佛教用语，指的是斩断情缘、舍弃烦恼。 8、慶弔 ?けいちょう?けいとう “慶弔”所指的仪式，既可指结婚、新生儿等可喜可贺的场合，也可用于去世等悲伤的场合。喜事里面相当于结婚仪式、婴儿新出生的庆祝仪式，丧事里相当于葬礼，也就是所有红白事的总称。 9、反応 ?はんのう?はんおう “反応”意思是“反应，反响，效果”。这个词特别容易错读成“はのおう”。因为这个词还是比较常用的，所以大家要好好记牢哦。 10、更迭 ?こうてつ?こうそう 在政界以及中央省厅之的人事用语中，指的是某地位或者职务的人被另一个人夺去地位或者职务，跟他人改换职位。 特别提醒：如果您对日语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上是为大家介绍的日语中较容易读错的日语词汇，希望可以切实帮助到大家。更多日语学习相关信息，可以关注沪江网查询。
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日娱最后一位单身“大物男演员”日常生活曝光！和80岁母亲一起生活
下多了”。[/cn] [en]『イチケイのカラス』（フジテレビ系）での型破りな裁判官や、Ｎｅｔｆｌｉｘシリーズ『ＴＨＥ ＤＡＹＳ』での福島第一原発の責任感強い当直長、タクシーアプリ『ＧＯ』のＣＭでの天然な性格の部長など、シリアスな役から三枚目役まで、イメージにとらわれず、幅を広げています」（ライター）[/en] [cn]“比如在《一刑的乌鸦》（富士台）中饰演打破常规的法官、在网飞系列剧《核灾日月》中饰演福岛县第一核电站中有着超强责任感的值班长，在打车软件‘GO’广告中饰演性格天然的部长等等，从严肃的角色到搞笑角色，他不拘泥于形象，什么角色都能完美诠释”。（记者）[/cn] [en]トップ俳優ゆえ、その私生活にはい
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日语N2考试题型及分数分配
分为60分。这部分考试需要考生掌握4400个左右的日语词汇，范围覆盖N5、N4、N3等级，其中重点考察N2等级的词汇。词汇测试主要考查考生对单词意义的理解，需要大量的练习各种模拟试题。 3、阅读测试共有20题，总分40分。阅读测试主要考察考生的阅读理解能力和快速阅读能力，需要考生正确理解文章的意思，并能准确的将文章中的重要信息提取出来。最后是听力测试，共有30题，总分为60分，主要考察考生的听力理解和听力应用能力，需要考生合理利用测试时间，抓住问题提问中的关键信息。 二、【分数计算方法】 语言知识：60分 问题1：1分X5=5分 问题2：1分X5=5分 问题3：1分X5=5分 问题4：1分X7=7分 问题5：1分X5=5分 问题6：2分X5=10分 问题7：1分X12=12分 问题8：1分X5=5分 问题9：1分X5=5分 得分÷59X60=语言知识得分 读解：60分 问题10：2分X5=10分 问题11：3分X9=27分 问题12：3分X2=6分 问题13：4分X3=12分 问题14：3分X2=6分 得分÷61X60=读解得分 听解：60分 问题1：2分X5=10分 问题2：2分X6=12分 问题3：2分X5=10分 问题4：1分X12=12分 问题5：3分X4=12分 得分÷56X60=听解得分 【注】每年考试卷的各个题型的题目数量不是固定的，此种分数计算法会与实际得分有偏差，但是偏差不会超过10%。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 在备考过程中，考生可以通过阅读历年真题，练习各种模拟题来提升自己的考试水平。此外，可以参加培训机构或者自学来提高自己的日语水平。
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如何提高日语听力能力
低等变化。 (3)注意前后语境。理解上下文关系，关注相邻的单词和句子之间的逻辑关系。 这些方法和技巧不仅能够提高日语的听力水平，还有助于更好地理解日语语言的文化和背景。 二、练习听力的步骤 1.先看着文字唸出声来，念的同时脑中同时思考文字的意思。 2.念得熟练之后，尝试着把单字、句子或文章背下来。 3.远离文字，不看文字而试着将单词、句子或文章说出来。说的同时，脑中一样要想著说出来的意思。 4.不看文字而能够顺畅地口说出来之后，就要努力地去听日剧、新闻、广播等日语的声音，透过声音给耳朵的刺激，然后逐步地建立起日语听解的能力。 提高日语听力的关键在于付出切实的努力和持之以恒的耐心，除了了解日语语音和语法规则，练习和吸收语言是必须
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日语学习笔记的正确记录方法
理解和记忆知识。例如，可以画一张动词的变形表，或者画一张日本地图来帮助记忆地名。这样可以使笔记更加生动有趣，提高学习效果。 7. 定期复习和整理：定期复习和整理笔记是巩固知识的重要环节。可以每周或每月回顾一次笔记，将重要的知识点整理出来，加深记忆。同时，可以将不再需要的笔记进行整理和归档，以保持笔记的整洁和有序。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 日语学习笔记记录方法非常重要，只有正确地记录，才能够更好地掌握所学知识。以上是从听、说、读、写四个方面所给出的一些笔记记录建议，希望能够对大家的学习有所帮助。
2024-04-04 -
迎接客户相关的商务日语对话
等了，真对不起。 B：いいえ、お気になさらないでください。道中はいかがでしたか。さぞお疲れになったでしょう。 没关系。路上怎么样?一定很累了吧。 A：いいえ、大丈夫です。 不，没什么。 B：そうですか。それでは早速ですが、ホテルへご案内します。車の中で今後のスケジュールについて、お打ち合わせしましょう。 那我直接带您去宾馆，我们在车上讨论接下来的日程安排吧。 A：はい、お願いします。 好的，拜下托了。 B：こちらへどうぞ。 请走这边。 如果条件允许，可以邀请客人一起用餐 B：一緒にご飯でもしたらよろしいですか? 一起吃个饭如何? A：いいよ。 可以啊! B：じゃ、5時にレストランで。 那我们5点餐厅见。 A：はい、5時にまた会いましょう。 好的，那就5点见吧。 文中提到的商务日语接待情景对话，大家看明白了吗?当然，如果您对日语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。
2024-04-06 -
日语句子主语和谓语的匹配方式
有此义。) 他动词：学生が先生に褒められた。先生が学生を褒めた。(他动词的被动式与损失与否无关。) 3，构成不同的使役句 自动词：母は妹を町に行かせた。 妹は町に行った。/(自动词的使役态使动作主体变成宾语。) 他动词：先生は学生に本を読ませた。 学生は本を読んだ。/(他动词的使役态使动作主体变成补语。) 4，构成存续体 自动词 ：(不能构成てある形式) 他动词：黒板に字が書いてある。 5，自动词+ている与他动词+てある的区别 自動詞： 窓が開いている。 他動詞： 窓が開けてある。 (翻译时都译成“窗户开着”。但自动词句子只说明现象，而他动词的句子说明有人有目的地打
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