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基础语法从头学：新标日初级第39课
一直从过去持续到现在。（也可以指过去看不到的东西出现，……起来） 例：この伝統は500年も続いてきたのです。（这个传统（到现在）已经持续了500年。） ずいぶん寒くなってきましたね。（真够冷的了啊。（到现在为止，天气越来越冷。）） 喜欢这个节目吗？喜欢请订阅！ 注：《基础语法从头学》系列文章内容来自沪江网校。
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最基础的入门语法：～と～
kaimashita. 《練習》 １．ロバーツさんと ロペスさんと いっしょに サッカーを しました。 Robaatsu-san to Ropesu-san to isshoni sakkaa o shimashita. ２．せんせいと クラークさんと いっしょに ごはんを たべました。 Sensei to Kuraaku-san to isshoni gohan o tabemashita. ３．いぬと いっしょに さんぽします。 Inu to isshoni sanpo-shimasu. 免费领取>>入门经典教材【体验班】 新编VS新标日VS大家的日语 实际体验课程，选出适合你的日语教材 更多0元日语体验课程>>>找到适合你的！
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基础语法从头学：新标日初级第14课
的自动词前面表示“经过、离开”。使用的动词有「通る」「渡る」「過ぎる」「出る」「卒業する」等。 例：木村さんは大学を[wj]卒業[/wj]してから、高校で教師をしています。 ここから[wj]まっすぐ[/wj]行って、[wj]橋[/wj]を渡ってください。 点我参加节目做作业，巩固所学内容>>> 喜欢这个节目吗？欢迎订阅！ 注：《基础语法从头学》系列文章内容来自沪江网校。
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基础语法从头学：新标日初级第28课
语以是我方人员。B不可以是我方人员。 例句： 1、この[wj]時計[/wj]は田中さんからもらったのです。 2、けっこうな[wj]品物[/wj]をいただきました。 B、～てもらう～いただく：说话人或者说话一方的人请别人做某事。/说话人承受了由于别人动作而来的恩惠。 接续：AはB に～をＶてもらう・ていただく。 例句： 1、[wj]プリント[/wj]が足りなかったら、隣の人に見せてもらってください。（如果资料不够，就请旁边的人给自己看一下。） 2、田中先生に[wj]推薦状[/wj]を書いていただきました。（请田中老师帮我写推荐信。） 喜欢这个节目吗？欢迎订阅！ 注：《基础语法从头学》系列文章内容来自沪江网校。
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基础语法从头学：新标日初级第38课
行为、状况变成现实。 前面接意志性动词的“基本形”“ない形”。 在表示平时留心做某种已经习惯的行为时，用～ようにしています。 例：試験日には、目覚まし時計を2台セットして寝坊しないようにしよう。（考试那天，为了别起晚了，我要上两台闹钟。） 油ものは食べないようにしている。（尽量不吃油腻东西。） できるだけ毎日歩くようにしています。（尽量每天都走路。） 喜欢这个节目吗？喜欢请订阅！ 注：《基础语法从头学》系列文章内容来自沪江网校。
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最基础的入门语法：都市
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基础语法从头学：新标日初级上册第4课
第四课（第三课复习>>） ～あります/～います ～あります 用于花、草、桌子等不具有意志的事物。～います 用于具有意志的人、动物或昆虫等。 1.名[场所] に 名[物/人] があります/います。 例：部屋に机があります。 2.名[物/人] は 名[场所] にあります/います。 例：いすは部屋にあります。 3.～はどこにありますか/いますか ＝ ～はどこですか 例：林さんはどこにいますか。 注意：第一个句型和第二句型不可以弄混。一个是某地有某物，一个是某物在某地，助词的使用是不一样的。 ～と～ 用于两个名词之间表示并列。“和”。 例：居間にテレビとビデオがあります。 上/下/前/後ろ/隣/中/外 表示具体的方位。 例：机の上に猫がいます。 注意：如果是大家都知道的方位，比如在房间里面，冰箱里面，方位名词是可以省略的。如果是需要说明的比如桌子上面（下面），椅子（前面后面）。这种的话必须加上具体的方位。 ～ね 表示像听话人征求同意认可等。 例：今日はいい天気ですね。 ～も～（全面否定） 例：教室にだれもいません。 点我参加节目做作业，巩固所学内容>>> 相关推荐：【新标准日本语再放送】第4课 喜欢这个节目吗？欢迎订阅！
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基础语法从头学：新标日初级第37课
的一项，一般不用于表示过去时态的句子。 例：待っている間、この雑誌でも見ていてください。（等候时，请您看看这本杂志。） 山下さんにでも聞いてみたらどう？（问问山下怎么样？） 5、【名1】 +「とか」+ 【名2】 +「とか」、【小句1】 +「とか」+ 【小句2】 +「とか」 用于列举同样性质的几个例子。 例：私は、ケーキとか和菓子とかの甘いものは、あまり好きではありません。（我不太喜欢吃蛋糕啦和和式点心啦等甜食。） 休日はテレビを見るとか、買い物するとかして過ごすことが多い。（多半以看电视啦，购物等方式度过假日。） 「とか～とか」和 「～や～など」的区别。 ① 「とか～とか」可以连接小句和名词。「～や～など」只能连接名词。 ② 「とか～とか」只用于口语。「～や～など」口语和书面语都可以使用。 喜欢这个节目吗？喜欢请订阅！ 注：《基础语法从头学》系列文章内容来自沪江网校。
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初学日语必修的基础语法知识
表示疑问有两种方式，一种是在句子末尾加上“か”，另一种则是使用特殊疑问词，如“何 (なに，什么)”、“誰 (だれ，谁)”、“どこ (哪里)”等。它们的使用方式和中文基本相同，需要注意的是，它们作为主语、宾语时需要放在句首。 三、名词的引用和所有格 在日语中，名词有自己的所有格表示方式，即在名词后面加上“の”，如“私の本 (我的书)”、“先生の車 (先生的车)”等。另外，名词也可以用来作为句子中的主语、宾语，需要注意其后面的助词的使用。 四、动词的变化 动词在日语中随人称、时态、语态等要素变化，需要学习者熟记各种变化规则。例如，在否定式中，动词需语作为一门非拉丁语系的语言，对国人来说学习难度颇大，而语法作为日语的重心，更是需要学要在词尾加上“ない”，在过去式中则需要在词尾加上“た”等。 五、形容词的变化 形容词在日语中同样需要变化，包括肯定、否定、过去等方面。其中，形容词在肯定式中不需要变化，而在否定式中需要在词尾加上“くない
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基础语法从头学：新标日初级第43课
件事。） 四、Ｖ－やすい／Ｖ－にくい 表示事物的某种性质。 Ｖ－やすい 表示事物有“易于…”的倾向；Ｖ－にくい 表示事物有“难于…”的倾向。 接续：动词ます形去掉ます + やすい／にくい 例：①このペンはとても書きやすい。（这支笔很好写。） ②この町は物価も安く、人も親切で住みやすいところです。（这个城市物价不高，人也热情，是个容易生活的地方。） ③あの人の話は発音が不明瞭「ふめいりょう」でわかりにくい。（那个人的发音不清楚，很难懂。） ④人前ではちょっと話しにくい内容なのです。（这是在人前很难启齿的话。） 喜欢这个节目吗？喜欢请订阅！ 注：《基础语法从头学》系列文章内容来自沪江网校。
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