• 基础语法从头学:新标日初级第30课

    体形 + ので    名词、形容动词 + な + ので 例句:もう遅いので、これで失礼します。(天不早了,我这就告辞了。) 雨が降りそうなので試合は中止します。(因为要下雨了,中止比赛。) 注意: 「ので」后面一般是不能接意志形的。但是会有这样的情况,在述说理由的时候,为了增强理由的客观性,特意使用「ので」,减少个人主观上认为的感觉。 比如:もう遅いので、そろそろ帰ろうと思います。 在这里,用「もう遅いから、そろそろ帰ろうと思います。」也是可以的。但是为了侧重说明是客观上的时间晚了,所以我觉得必须要回去了。这样在语感上会更委婉一些。(有点不是我自己很想走的,是客观的时间晚让我必须回去了感觉。)算是语言在生活中的灵活使用。 喜欢这个节目吗?欢迎订阅! 注:《基础语法从头学》系列文章内容来自沪江网校。

  • 基础语法从头学:新标日初级第20课

    +か 跟在疑问词后面,表示不确定。如:「いつか」「だれか」「どこか」「何か」等,表示“某时、某人、某地、某物”。本身不表示疑问的意思,只是表示不确定。 例:誰かがそこに立っています。(不知道是谁站在那里。) どこか[wj]遊び[/wj]に行きましょう。(去哪里玩吧!) 6、~よね 表示提出自己的意见,以征求对方的同意。和「ね」相比,「よね」的确信程度没有那么高。 例:その[wj]赤い[/wj]本は田中さんのですよね。(那本红色的书是田中的吧。)    喜欢这个节目吗?欢迎订阅! 注:《基础语法从头学》系列文章内容来自沪江网校。

  • 基础语法从头学:新标日初级第23课

    面的主语后面的助词必须使用「が」,而不能使用「は」。 例:その映画が面白いかどうかは見てみなければ分からない。(这部电影是否有趣,只有看了之后才知道。) ② 疑问词小句+「か」 即把疑问句变成小句,放在长句之中。接续方法和「かどうか」的一样。 例:彼がいつなくなったか知っていますか。(他什么时候去世的你知道吗?)    喜欢这个节目吗?欢迎订阅! 注:《基础语法从头学》系列文章内容来自沪江网校。

  • 基础语法从头学:新标日初级第21课

    す。相当于形容词+ほうがいいです的句型。 当建议对方做理想的动作,行为时,句尾多加「よ」。 例:① そんなに頭が痛いんだったら、[wj]医者[/wj]に行ったほうがいいよ。(如果头那么疼的话,还是去看医生的好。) ② あいつと[wj]付き合う[/wj]のはやめたほうがいい。(还是不要再和那个家伙交往了。)  5、動詞+ましょうか 表示提议 用来提议对方和自己一起做某事,或者向对方提议自己为对方做某事。还可以表示向对方确认自己的提议是否可行的意思。语调柔和。 例:[wj]一緒[/wj]にご飯を食べに行きましょうか。 [wj]荷物[/wj]を持ちましょうか。 ーーはい、お願いします。/ありがとうございます。 ーーいいえ、いいです/結構です。 大丈夫です。自分で持ちます。     喜欢这个节目吗?欢迎订阅! 注:《基础语法从头学》系列文章内容来自沪江网校。

  • 基础语法从头学:新标日初级第16课

    的内容的程度,相当于汉语的“尚未,仍……” 例:ー[wj]日本語[/wj]がお[wj]上手[/wj]ですね。 ーいいえ、まだうまくできません。 用「もう」提问的句子做否定回答的时候,使用「まだ~ていません」回答。 例:ー小野さんはもう[wj]卒業[/wj]しましたか。 ーいいえ、まだ卒業していません。 点我参加节目做作业,巩固所学内容>>> 喜欢这个节目吗?欢迎订阅! 注:《基础语法从头学》系列文章内容来自沪江网校。

  • 基础语法从头学:新标日初级第27课

    年有许多人死于交通事故。(反复) * 注意:当句子中有表示时间起点的形式时,不可以使用「ます形」表示习惯。 例:私は毎日本を5冊読みます。 私は毎日本を5冊読んでいます。 私は先月から毎日本を5冊読んでいます。○ 私は先月から毎日本を5冊読みます。 × 另外,V+ています 还可以表示正在从事某种职业。 例:私の父は、[wj]本屋[/wj]をしています。(我父亲经营着一家书店。) 彼女は以前、新聞[wj]記者[/wj]をしていたが、今は主婦をしている。(她以前当过报社记者,现在是家庭主妇。) 五、「で」表示原因。 例:火事で多くの人が死んでしまった。(因为火灾很多人死掉了。) 六、助词「と」 助词「に」多倾向单方面的动作对象。 助词「と」则用于互动性的动作,含有相互一起做某事的含义。 例:昨日山田に会いました。(倾向我见到了山田,双方没有约定。) 昨日山田と会いました。(倾向我们两个见面了,约好了见面。) 在一些必须有两个以上的人参与的动词中,只能使用「と」,如:「結婚する」「けんかする」 等。 此外「AはBと~」的主语是A,表示A去做某事,是和B一起的。 「AとB(と)~」的主语是A和B,表示AB两人一起去做某事。 例:私は李さんと一緒に[wj]図書館[/wj]へ行きました。 私と李さんは一緒に図書館へ行きました。   喜欢这个节目吗?欢迎订阅! 注:《基础语法从头学》系列文章内容来自沪江网校。

  • 基础语法从头学:新标日初级第18课

    えます。(終える) 更多关于自动词和他动词的用法可以看看这篇文章: 【语法小讲堂】日语自他动词的不同作用 【语法小讲堂】日语自他动词的特点及区分 【注意】:自动词和他动词最好是直接查字典或者背词汇书来记忆。不要想着凭借技巧就能记住哦!技巧也只是归纳也一些简单的规律,还有很多单词是没有规律的哦!  喜欢这个节目吗?欢迎订阅! 注:《基础语法从头学》系列文章内容来自沪江网校。

  • 基础语法从头学:新标日初级第19课

    点我复习第十八课>> 1、ない形 接续方式: 五段动词:词尾由う段变为あ段+ない 如:書く——書かない   読む——読まない   話す——話さない * 其中「ある+ない」=「ない」。不等于「あらない」。 一段动词:去掉词尾る+ない   如:食べる——食べない サ変动词:する变成し+ない 如:勉強しない カ変动词:来る变成こない   2、ないでください 表示否定的命令。(肯定的命令是:~てください) 例:[wj]タバコ[/wj]をすわないでください。(不要吸烟) この[wj]ケーキ[/wj]を食べないでください。(不要吃这个蛋糕) 3、なければなりません 表示必须。「なければ」的变形方式我们后面会学到。大家这个句型记住就好。除了使用「なければなりません」表示必须,还可以用「ないといけません」表示必须。 例:明日[wj]試験[/wj]があるから、今日早く寝なければなりません。(明天有考试,所以今天必须早点睡。) すぐ先生のところへ行かないといけません。(必须马上去老师那里。) 4、なくてもいいです 表示不做某事也可以。相当于「なければなりません」的否定。 例:[wj]風邪[/wj]を引いたから、[wj]お風呂[/wj]に入らなくてもいいです。(因为感冒了,所以不用洗澡也可以。) 靴を脱がなくてもいいですよ。(可以不用脱鞋哦!) 5、名詞1が名詞2です 「が」提示的内容为新的信息,而「は」提示的信息多为老的信息。 「が」可以提示正在描述的事物,这时这个事物并不是作为话题谈论的对象。 「は」则是提示作为话题中心的事物,后面的内容围绕这个话题来谈论。 疑问词「だれ」「どこ」「いつ」做主语的时候只能用 「が」提示。 例:田中先生はどの方ですか。 ーー田中先生はあの方です。 ーーあの方が田中先生です。(新的信息)   雨が降っています。(描述事情) 誰が[wj]教室[/wj]にいますか。(疑问词后面)  喜欢这个节目吗?欢迎订阅! 注:《基础语法从头学》系列文章内容来自沪江网校。

  • 基础语法从头学:新标日初级第8课

    以是: 第一人称 --->第二人称 第一人称 --->第三人称 第二人称 --->第三人称 第三人称 --->第三人称 敬语程度从低到高:やる——あげる——さしあげる 根据名2,动作接受者的地位高低来使用。动作接受者地位越高,后面动词敬语程度越高。 比如: わたしは花に水をやります。 わたしは弟に[wj]プレゼント[/wj]をあげます。   わたしは先生にお[wj=みやげ,jc]土産[/wj]を[wj=差し上げる,jc]差し上げ[/wj]ます。 当动作发起方(名1)是我方人员(如亲戚等)时,立场和动作发起者是“我”一样。如: わたしは先生にお土産をさしあげます。 弟は先生にお土産をさしあげます。 名1は名2に(から)名3(もの)をもらいます 名1 从 名2 那里得到名3(物品) 物品移动的方向可以是: 第三人称--->第三人称(我方人员) 第三人称--->第二人称 第三人称--->第一人称 第二人称--->第一人称 もらう——いただく 当动作发出者 名2 的地位比名1要高的时候,后面的动词使用 いただく,表示尊敬。当两者地位一样,或者名1 地位高于名2 时,使用もらう。 如: わたしは友達からペンをもらいました。 わたしは先生からペンをいただきました。 当名1作为第三人称,是我方人员的时候,地位和“我”的地位一样。遵循前面的敬语原则。 点我参加节目做作业,巩固所学内容>>> 喜欢这个节目吗?欢迎订阅! 注:《基础语法从头学》系列文章内容来自沪江网校。

  • 基础语法从头学:新标日初级第17课

    に)も、どこも。 如:何でも買いたいです。 どこも行きたくないです。     PS:「も」并非一定只能提示全面否定,也可以提示全面肯定的。比如: [wj]彼女[/wj]はみんなとも[wj]仲良く[/wj]やっていく。(她和大家都相处地很好。) 5、表示缓和语气的「ね」     用于舒缓自己的心情或将想法传达给对方。 如:[wj]中華[/wj]料理で何が一番好きですか。 --そうですね。やっぱり[wj]四川[/wj]料理ですね。 喜欢这个节目吗?欢迎订阅! 注:《基础语法从头学》系列文章内容来自沪江网校。