日语的第二人称有多种表达方法，如あなた、きみ、お前、てめえ等，而汉语第二人称的数量虽少但是日常生活中被广泛使。与此相反，日语第二人称代词的使用很受限制，本文给大家介绍日语词汇学习之第二人称代词的各种用法，一起来了解吧。 长辈对晚辈 (1)お前はパパの子供だよ。 (2)祓海きみ、随分お世殺になったな、君のお父さんに。 例一是父亲对女儿的谈话，例二是一家服装公司总经理对同行后辈说的话。这些谈话中说话者都没有回避第二人称的使用，分别用了お前和きみ，这与直接使用听话人的名字+さん相比较来说，既可以体现说话者的长者地位，又可以拉近双方距离。 上司对下属 (1)きみの首なんて、いつでも切れる。 (2)もうきみには必要はない、もうきみのこと信頼できない。 例子中

看看其他语法书是怎么写的，尤其是举了什么样的例子。不要东一锤子西一棒子的乱看，要坚持把一本书看完，这样可以增加内容的完整。 2.注意接续方法。 对接续的考察也是一级的一个重要内容。 3.把意思、用法相近的句型放在一起比较，找出异同。 4.不要单纯的背句型，要背整个句子。 背下代表性的句子，不但能记住句型，也能记住接续方法和词汇，是一举多得。 5.多做练习题。 做错的和不会的要及时找原因，并找有关的内容再练习，直到熟记为止。自己错过的，要做标记，经常复习。 日语N1听力复习 从30天开始复习听力，不应该以精听泛听相结合的这种冲刺复习的方式，而是要以精听为主，抓住重点。有一定基础的同学，在开始复习的时候，可以先做2套完整的听力题，看看自己的弱点在哪里，一般来说是在概要理解和及时应答上，所以针对弱点的复习是听力的主要复习策略。 另外，大家一定要做好听力笔记，边听边记，注意记重点，不要记得仔细自己看懂就行图示假名甚至符号都行。特别是统合理解和概要理解都要认真的记录。及时应答，还是反映

就是我们常说的“言叶がわかるが、意味がわからない”的现象。 举个例子。“亲も亲なら、子も子だ”“～も～なら、～も～だ”一般表示前后两者都不好，所以不到哪里去”。 那好，我们再来看一个句子，“するほうもするほうなら、させるほうもさせるほうだね”。 这回轮到你翻译了，怎么难住了?其实，说来很简单，记住一点，规律是永远不会变的，刚才说了“～も～なら、～も～だ”一般表示前后两者都不好，所以，这句话的意义当然就是“做(这件事)的人也不好，让别人做(这件事)的人也不好”。 只有通过实践翻译，语法和单词才能融会贯通，真正地变为自己的东西。而且翻译的另一好处是，再将翻译好的中文，翻回日语，又能找出你掌握上的不足与差错。 特别提醒：如果您对日语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上为大家介绍的日语的单词这么背记得更牢固，希望可以切实帮助到大家。更多日语学习相关信息，可以关注沪江网查询。

车是大家日常生活中常见的东西，能够方便我们的行程。车的种类繁多，大家应该有所了解。但是各种车日语怎么说，你清楚吗?如果你也不太了解的话，如果你也想更多地积累日语词汇与表达方式，那么下面这些内容大家可以了解了解。 バス：公交车 トラック：卡车 バン：厢式货车 タクシー：出租车 トレーラー：拖车 リムジン：高级轿车 オートバイ：摩托车 スクーター：踏板车 スポーツカー：跑车 コンバーチブル：敞篷车 トロリーカー：无轨电车 ダンプカー：翻斗车，自卸车 ハイブリッドカー：混合动力车 自動車(じどうしゃ)：小汽车 乗用車(じょうようしゃ)：载客车 ワゴン車(わごんしゃ)：小面包车 救急車(きゅうきゅう

音量，我们说日语的力量很大，以防别人听不清楚。但是日语强调“轻”字，以后一定要注意哦。 ⑤ 保持你的发音简短 当我们看日本电视剧或动画时，我们发现听别人说话很容易，但是说同样的日语句子要比日本人花的时间长得多。 那是因为日语短。很多日本人，即使没有把每个笔名都写清楚，也不会影响交流，缩短你的发音来提高你的速度。 特别提醒：如果您对日语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上为大家介绍了日语学习中哪些发音的技巧需要注意，希望可以切实帮助到大家。更多日语学习相关信息，可以关注沪江网查询。

本书已经读了。 (10)この本も読みました。/也读了这本书。 (11)この本だけ読みました。/只读了这本书。 (12)この本ばかり読みました。/就光读这本书了。 (13)この本まで読みました。/连这本书都读了。 (14)この本など読みました。/读了这本书。 4，终助词 主要出现在句尾，包含说话人要传达给听话人的态度等。 主要有「か」「な」「ぞ」等。 (15)あしたは日曜日ですか。/明天是周日吗? (16)あしたは日曜日ですよ。/明天是周日哟。 (17)あしたは日曜日ですね。/明天是周日吧。 助词有时候也可多个连用。 (18)あなたにだけは話しましょう。/只对你说吧。 (19)今日のテストは3時からですよね。/今天的小测验是3点开始吧?! 特别提醒：如果您对日语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上介绍了日语语法助词的用法，希望可以切实帮助到大家。更多日语学习相关信息，可以关注沪江网查询。

出现。 让我们来做一些浊音练习吧，请尽量读出下面的单词发音，特别注意好红色部分。 接下来我们来学习日语中的第三张表，拗音表。 拗音与浊音的学习一样分三个步骤：组成+表现+发音。 拗音的表现：记得拗音书写时要保持左边大右边小，还要注意哪个假名在左，哪个假名在右。 拗音的发音：其实我们就像拼音一样将两个音拼合在一起就可以发出拗音了。但是刚开入门的同学肯定不习惯，这里我给大家分享一个我个人的 小技巧：如果你拼不成的话，就试着将两个音用你较快的速度发出。 拗音表 清音50个，浊音25个，拗音33个加在一起刚好108个假名。 让我们来做一些拗音练习吧，请尽量读出下面的单词发音，特别注意好红色部分。 今日作业：进入昭式日语粉丝团的同学们直接发在群里吧!大家辛苦了! お疲つかれさまでした。 特别提醒：如果您对日语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上为大家介绍了日语基础发音入门第二式浊音与拗音，希望可以切实帮助到大家。更多日语学习相关信息，可以关注沪江网查询。

难了。) ⅱ勉強しようが、仕事をしようが、どうしても時間が足りない。(不论学习也好，工作也好，总是时间不够。) ⅲ飲もうが,食べようが、ここには何もないから、どうにもならない。(吃也好，喝也好，这里什么也没有，所以没有任何办法。) ⑩推量形+推量助动词う/ようが同一动词终止形+まいが 同推量形+推量助动词う/ようと同一动词终止形+まいと まい是否定意志和否定推量。表示“干也好，不干也好，反正都……。” ⅰ沢山食べようと食べまいと、料金は同じだ。(吃多吃少，费

比较容易混的句型，一起来了解吧。 “～はともかく”和“～はさておき”，这两个是日语能力考N2和N1常考的句型。它们两个有共同点又有微妙的差别。对小伙伴们来说，着实不好掌握呀。 今天小编给大家说说他们的异同 相同点： 1 接续完全相同。 名词/动词こと/简体疑问句接续。其中名词接续较常见。 2 中文翻译完全相同。 译：姑且不论~、~暂且不谈、先不说~、不谈~。 不同点： 1 句型本身形式不同。 “～はともかく”的句型本身形式：～はともかく、~はともかくとして 两种形式都常用。 “～はさておき”的句型本身形式：～はさておき 只有这一种形式。 2表达的侧重点不同。 “～はともかく”表示将某一问题暂且放下，考虑后面的事物。 重点强调后项事物是较重要的。 例： このレストラン、ちょっと高いんですけど、値段はともかく、味はいいですね。 这家餐厅有点贵，不过姑且不论价格，味道还是挺不错的。 この洋服は、デザインはともかく、色がよくない。 这件西服样式暂且不说了，颜色也不好。 “～はさておき”表示不去考虑前项问题。 重点强调前项可不列入考虑范围之内。 冗談はさておき、本題に入ろう。 不开玩笑了，进入正题吧。 責任が誰にあるのかはさておき、今は今後の対策を考えるべきだ。 不用追究是谁的责任，现在要考虑今后怎么办。 特别提醒：如果您对日语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上为大家介绍了比较难记的日语N2相似句型，希望可以切实帮助到大家。更多日语学习相关信息，可以关注沪江网查询。

学习日语口语，需要掌握基本的语法和词汇，同时也需要多练习口语表达，熟悉日语中常用的日常对话及语言表达方式。下面是日语学习中关于数词的用法解析，一起来了解吧。 日语学习中关于数词的用法解析 日语数词主要有两种用法，一种是名词性用法，另外一种是副词性用法。 数词的名词性用法 ①词充当主语。 例：五月五日は端午といって、男の子の節句です。 翻译：五月五日是端午是男孩子的节日。 ②数词充当宾语。 例：万難を排してやり遂げます。 翻译：排除万难，坚决完成。 ③数词充当定语。 例：十二分の成果をあげました。 翻译：取得了十二分的成果。 ④数词充当谓语。 例：十一月十五日は七五三です。 翻译：11月15日