• 怎样提高日语n1阅读水平

    日语阅读的时候,面对这一堆陌生词语非常头疼,面对这些问题,首先我们要提高自己的日语阅读我们平时读书一样,我们可以通过文章主题,对他们进行归类,进行主题性地阅读,这样不仅能够帮助我们系统地积累某种类别的常用词汇,也能够大致了解这类文章的结构特点,方便我们进行理解,一般来说这类文章的出题规律也会比较相似,这样一来,我们回答这类文章就会显得简单的多。   以上就是沪江小编为大家分享的日语n1阅读提升技巧,大家找到自己适合的方法进行训练就会在练习中逐渐提高日语阅读水平啦。更多关于日语阅读技巧,尽在沪江网,赶快关注吧。

  • 有效提高日语一级阅读能力的技巧

    阅读和听力是日语学习过程中最不容易短期见效的两部分内容了。下面,小编主要给大家分享的是有效提高日语

  • 日语一级阅读该怎么进行

    了吗?显然是不够的。今天沪江日语小编就针对日语一级考试阅读怎么做进行参考。   一、日语考级短文应该速战速决   日语一级考试中日语短文的特点是篇幅小,易理解,因此不要在此浪费太多时间。首先看问题问的是什么,再有针对性地去找答案。   二、每日一练,稳中求胜   当我们报名了日语一级我们就应该知道考试的脚步近了,这时候光靠日语培训班老师的灌输显然是不够的,我们更需要把握心态,每天抽取一定的时间复习、练习,尤其是历年的日语一级考试试题。   就读解来说,只有通过大量练习来提高解题技巧及速度。尤其要把握好做题的时间,在此基础上提高准确率。   三、中·长阅读、做到详略得当   1、边阅读边答题。因为刚日语一级报名时间大家应该都很清楚,那么我们应该如何更好的面对日语一级考试呢?尤其是日语阅读部分,光靠日语读到的内容在头脑中记忆最深刻,分析也最不容易出错。   2、有问题出现的段落要细读,其它段落可略读,但不能完全略过,会影响对文章整体的理解。   3、开头和结尾的段落通常是作者阐明观点的关键所在,要特别留意。   四、明确做题目的   阅读信息检索时首先要找到题干中给出的检索条件,即阅读问题,然后有目的性地到文章中找答案。   以上就是沪江日语小编分享的日语一级考试阅读怎么做的内容分享,大家可以从中总结一些技巧,来提升自己日语一级阅读的方式,为以后日语学习奠定基础。

  • 考日语N1有几篇阅读

    文中,联系上下文之间的逻辑关系,最后得出结论,其他内容略过即可。   2、中篇   中篇文章应注意段落的开始和结束,每段第一句,清晰的结构,特别要注意“ところが”这个词,意味着下一节内容与前文存在转折关系。此外,作者通常会在文章的最后总结自己的观点,所以要特别留意最后一段寻找答案。   3、长篇   阅读长篇文章时,最日语后,有些小伙伴打算参加N1考试,所以想先了解它的阅读好在每一段旁边做标记。例如,在阅读一篇说明文时,哪一部分是“提出问题和现象”,哪一部分是“观察和实验”,哪一部分是“结论”。这样的标注有助于掌握文章的结构,更快地找到答案所在的段落。此外,每一段的问题,最好能随时解决,即边看边答。   4、比较阅读   比较阅读往往会问:这两篇文章涉及什么、两位作者对同一问题的态度是什么等等。因此,应特别注意两篇文章在内容上的异同,以及两位作者对同一问题的态度和观点。   5、信息检索   在阅读信息检索时,首先要浏览文章的信息分布,然后阅读题目,找出题目中给出的检索条件。最后,逐个比较选项,找出正解。   以上就是为大家带来的考日语N1有几篇阅读的内容,大家一定要深入掌握,提升自己日语N1阅读的有效性。更多日语学习技巧,尽在沪江网,赶快关注吧。

  • n1日语怎么提高阅读

    非常重要的一部分。   拆解文章的内容可以帮助我们了解文章的大意,这对回答问题也有很大的帮助,这样就可以理解文章的重点和段落大意。   4、试着把长句子拆开   事实上,日语的主句并不复杂,但是有太多的修饰语,使得主句又长又难。学习如何写出最简单的句型,然后通过附加从句、括号和其他修饰语来扩展句子结构。   通过大量的练习,了解句子的结构,可以帮助我们分解又长又难的句子。   拆开就是把插入语、从句等修饰语去掉,得到句子的主体部分。当我们已经获得了这种能力,无论句子有多困难,都可以写出和理解它。   5、归类阅读   文章有很多,如何才能更阅读有效地提升呢?如何在有限的资料中找到规律是我们的首要任务。   像平时阅读一样,可以通过这篇文章的主题进行归类,这样不但可以系统地积累一些常用的词汇,也可以大致了解这篇文章的结构,方便理解。   一般来说,这种类型的规律问题也很相似,所以回答这类文章就显得很简单了。   上述就是针对n1日语怎么提高阅读进行的方法分享,大家一定要深入掌握,提升自己日语阅读的能力,在考试中获取理想的学习成绩。

  • 日语考试阅读分数提升绝招

    就是,作者思考重点的关键词。所以,含有关键词的语句中,经常会出现对关键词的说明或作者的主张。正因为如此,含有关键词的语句绝不能放过。   (5)当同样内容的表达重复出现时,这即是作者主张的核心。要特别意。文章中,有时会出现“用词不同,但所说内容相同”的表达。因为作者无论如何也希望读者理解自己主张的重要部分。所以,作者会从各种角度来加以说明,力争使读者理解。这样导致的结果就是同样的内容事态,使用了不同的表达来日语考试是很多学子关注的要点,那么你是否了解日语阅读考试?如何突破日语阅读说明。这些重复的表达非常重要,要特别注意。   (6)判断内容正误的题目,要正确抓住不正确选项的错误叙述部分。1级2级的阅读题,绝不是能立刻选出正确选项的那么简单。急急忙忙选出的答案,很有可能是错的。这个时候,反过来去注意那些不正确选项的错误叙述部吧。排除掉与原文内容意思不同的选项,正确选项自然就浮出水面了。   以上就是针对日语考试的阅读分数提升方法介绍了,希望对各位学子考好日语阅读考试有所帮助。更多关于日语阅读的方法,尽在沪江网,赶快关注吧。

  • 日语n5阅读题答题方法

    难度的,大多都是连蒙带猜的,阅读文章中会出现大量的词汇、文法和短语,下面是日语n5阅读题答题方法,仅供参考。   日语n5阅读题答题方法   做阅读题的时候,首先要学会信息检索。阅读信息检索时要:先大致浏览文章的信息分布;然后结合阅读问题,找到题干中给出的检索条件;最后逐个对比选项,找到正解。   其次就是平时的积累,平时的练习不能松懈,每天要保证一定的练习量,按自己的学习习惯合理安排做阅读题的时间,最好文章的长度、难度可以匹配考试真题,并做到长短搭配,这样才能得到最好的锻炼又不会出现过度疲劳的状态;除了做题还要保证每天的阅读量,可以是哲理美文小诗也可以是科普性文章。   再者要放松心情,考试临近会给一部分考生带来焦虑紧张的气氛,不利于复习,要尽量放松,只要每天按部就班地复习,多做练习,以良好的心态去面对考试,就会有正常的发挥。   考试当天一定要冷静沉着,首先把考试所需的一切证件物品检查一下,确保能顺利参加考试。做阅读的时候不管天气有多热一定要保持头脑的清醒,N1的阅读中有许多需要把握的细节,还有需要有逻辑的思考能力,沉着冷静才能不错看不理解偏差。   平时练习的时候就一定要有时间的意识,比如说短阅读为每篇三分钟或五分钟,长阅读十五到二十分钟等等。当面对一道花了超过这个时间而不得解的题目的时候,要暂时放弃一下继续往下答题,切不可在一道题目上花费太长时间。最后别忘了时间的限制,尽量加快速度。平时规范的阅读练习是有必要的,帮助你掌握在规定的时间内,完成阅读跟答题,也日语阅读对一部分基础不是很扎实的考生来说,要做到通读文章,了解文章大意做题是有难度的,大多都是连蒙带猜的,阅读就是提高阅读速度和解题的正确率。   上述为大家分享了日语n5阅读题答题方法,希望大家可以深入掌握,提升自己日语阅读学习的效率。更多日语阅读学习技巧,尽在沪江网,赶快关注吧。

  • 收藏!高考日语阅读解题技巧

    题中的最后一个问题,一般是对整篇文章的总结,提问作者想要表达的观点。这个问题是考查考生对文章的整体理解和把握。但是,由千不同的国家和民族对问题的看法和思考方式不同,往往会出现我们截然不同的想法,那么,要求我们不要以自己或本民族的想法为中心,要阅读理解是很多人都做过的题型,但是日语阅读理解你知道吗?这对于即将参加高考日语站在作者的立场上, 透过现象认识作者所要表达的观点。”读解“考试的大忌就是带着自己的想法判断问题。如果考生通读全文后对作者的主张还无法理解的话,可以找出文章中多次重复出现的词语,联系全文把握作者想要表达的思想。另外,阅读短篇文章时可注意首尾两句;阅读长篇文章时,要重点看最后段。这里大多含有作者的主张和想要表达的中心思想。

  • n1日语阅读解题技巧

    同点的把握。比较阅读通常是比较两篇文章。写作问题的倾向是:这两篇文章涉及什么、两位作者对这个问题的态度是什么等等,所以要特别注意这两篇文章哪理解一个是相同的,哪一个是不同的。两位作者在同一问题上是同意、批评或不同意。   4、信息检索,查明检索条件。信息检索是最简单的一类问题,回答技巧也很容易掌握:   (1)大致浏览文章的信息分布情况。   (2)阅读题目,找出题目中给出的检索条件。   (3)一个一个地比较选项,找出积极的解决方案。   上述就是针对n1日语阅读解题技巧进行的分享,对日语阅读还有所欠缺的学员要深入学习了。如果大家还有关于日语阅读上的疑问,欢迎在线咨询沪江老师。

  • 日语阅读怎么提高学习效率

    日语考试过程中最怕遇到的就是日语阅读理解题型,要想提高自己的日语阅读关系的接续表现   ◎条件逆接表现:それでも;それにしても   ◎原因,理由逆接表现:それなのに;それにもかかわらず;それにしては   在这里,“それにしては”在能力测试1级中经常出现,一般以“…にしては”的形式出现,表示成为现实的后项与前项预想的标准有所差别。而“それにもかかわらず”也经常以“…にもかかわらず”的形式出现,表示后项没有形成前项期待的结果,伴有说话者遗憾,意外的心情。   ポイント:表示并列关系的接续表现:そして/;及ぶ;ならびに;また;かつ;同時にポイント:表示添加关系的接续表现:しかも/更加,再;それに/加之,而且;そのうえ/而且,加之;それから/还有   在这里,“そして”“それに

    2020-06-11

    日语怎么学习