• 日语阅读中的主题词语怎么找

    阅读日语文章的时候,可以通过找出段落的主题词或者句,来理解间或段落之间时,可能是文章的结论,主旨。   09 より むしろ / ~より、むしろ~たほうがいい / さすが   与其……不如……/ 到底是……/ 至少……/ 反正……前文是一般意见,作者对此持否定态度,「むしろ」后是作者的看法、有时就是结论。   10 もちろん~だが / 当然~だが / なるほど~だが   当然……但……「もちろん」后面只是一般的看法,「だが」后面跟的才是作者的看法、结论。「だが」处可以用「けれども」「しかし」「どころが」「が」等。   11 なぜなら / ~というのは / ~というのも   原因是……,在句子和句子之间或段落之间时,「なぜなら」前面多是结论、结果,其后是作者提示的原因、理由、根据。后句在形式上可能使用「ため」「から」「ので」结句。   12 ~にほかならない / ~にちがいない / ~にすぎない   一定是,前面是日语考试作者极为肯定的判断部分,有时与文章主旨相关。   13 ~たいものである / ~たいものだ:(我)想……   表示作者感觉强烈的看法、意见。往往是表示主旨的关键句。   在阅读过程中,理解、掌握以上这些词语的意思和用法,对促使我们快速抓住文章的关键信息、理解整篇文章的要旨起到了重要的作用。   以上就是小编为大家分享的“日语阅读中的主题词语怎么找”,希望可以给大家在学习日语过程中带来帮助,如果需要了解更多的日语学习资讯,可以登录沪江网。

  • 高考日语阅读题型解析

    读完文章再看题,容易出现读完了,忘记了题目对应的答案在文章中的位置,再掉头回来找的情况。这样大大浪费了答题时间,也容易紧张焦躁找不到相应的得分点的位置,降低准确率从而失分。因此,强烈推荐考生们:先看问题,带着问题读文章,在读的同时,拿笔圈一下关键词,方便大家快速、准确的找到得分点。   化繁为简,击破长句   长句是同学们得分的拦路虎,同学们在面对长句的时候,不要慌,划分句子主干,将干扰信息摒除,正确答案自然跃然纸上。   近些年参加高考日语的学生大幅增加,大家都是从零开始、同一起跑线,所以别紧张,别气馁。一切都要稳扎稳打,在学习中没有什么比自己真正掌握知识更日语高考对很多同学来说都是陌生的,在高考日语结构分布中,阅读题共有50分,占全卷总分的三分之一。阅读重要的事情了。把知识转化成高分,提高考试成绩!   上述为大家介绍了高考日语阅读题型解析,相信大家看完后对此也有所了解,多掌握一些日语高考考试的题型,提升自己的备考能力。

  • 日语阅读学习怎么入门

    阅读和听力是日语学习过程中最不容易短期见效的两部分内容。要想提高自己的日语阅读

  • 日语能力考阅读的高分秘密法宝

    场上考虑问题(小铭再重申一遍:不要用自己的常识去做题)。最后逐个解决问题。如果碰到没有把握的问题,可以先解决下一题,或先解决自己有把握的题目。一定要耐心、仔细地阅读理解每个选项的含义。   什么叫主张?就是作者写作的观点,论点。为了把自己的主张告诉读者,所以作者在提出主张的同时,会结合具体的例子。另外,日本人在写作时,比较自谦,往往先举别人的主张和例子,然后提出自己不同的意见。因此,抓住作者的主张,再来解题,就会胸有成竹,条理清楚,切中要害。   如何提高日语阅读能力呢?建议大家每天一个小时的读书,坚持下来,便不会忘记曾经所日语能力考试大家紧张吗?很多人在考前会问自己:我学了这么久的日语学过的语法和单词,同时对日语语法和简单的理解还能更加深入,重要的是,你将会逐渐养成日语的思维习惯,长期下来,在做考试阅读的时候,速度自然就加快了。

  • 你们想知道的高考日语阅读篇应试技巧

    完了,忘记了题目对应的答案在文章中的位置,再掉头回来找的情况。这样大大浪费了答题时间,也容易紧张焦躁找不到相应的得分点的位置,降低准确率从而失分。   因此,强烈推荐考生们:先看问题,带着问题读文章,在读的同时,拿笔圈一下关键词,方便大家快速、准确的找到得分点。   化繁为简,击破长句   长句是同学们得分的拦路虎,同学们在面对长句的时候,不要慌,划分句子主干,将干扰信息摒除,正确答案自然跃然纸上。   比如:「こうすべきである」「ほかのやり方などできない」といった高圧的な言い方をした場合と、「こうしたほうがいい」「こんなやり方もある」といった言い方をした場合で、説得されやすさに違いが出るかどうか、比較したのである。   我们一起来抽丝剥茧:「といった」表示“……之类的,……等等”,又找到后面重复出现的「言い方」,关键的格助词「と」,一下子就豁然开朗了,这么长的句子说的就是「AとB」两种「言い方」。   上述内容大家学会了吗?近些年参加高考日语的学生也日语了,就该好好复习备战了。在高考日语结构分布中,阅读题共有50分,占全卷总分的三分之一。阅读有所增加,大家都是从零开始,所以别紧张,别气馁。一切都要稳扎稳打,在学习中没有什么比自己真正掌握知识更重要的事情了。把知识转化成高分,让我们共同拼搏一个美好的明天吧!

  • 日语阅读提升学习的方法介绍

    再去探求字面意义后面隐伏着的作者的真实思想,这样就会影响阅读的深度和广度。深层问题是对文章中人物、事件的推断进行联想和评价,是对作品内容、写作意图的领会和复杂语法结构的理解。只有使学生搞清这类问题,才算真正达到了阅读教学的目的。   关于设疑提问的时机和方法,笔者认为一般阅读最好在通读之后进行,而且最好先让学生提问,因为事先提问题可以避免设疑的盲目性和讲课的随意性。学生不提问怎么办?笔者使用的方法是让不提问的学生回答别人提出的问题。这样就把全班学生的注意力集中到思考问题和解答问题上来了。学生提问纵然有种种益处,但也不能代替教师的主导性提问。教师怎样设疑是一个教学水日语文化的影响,越来越多的小伙伴开始对日语学习产生了兴趣。要想学好日语平和教学艺术的问题,为了达到教学目的可以百花齐放,为了使提问达到最佳效果,提问要因人而异。对水平低的学生提一些表层问题,对水平高的学生提一些深层问题。   以上就是小编为大家分享的“日语阅读提升学习的方法介绍”,希望可以给大家在学习日语过程中带来帮助,如果需要了解更多的日语学习资讯,可以登录沪江网。

  • 日语干货:阅读必备短语整理

    所处的含义,文章也是一知半解。兴许你该提升自己对于固定搭配与短语的积累量了。下面就是日语阅读的必备短语整理,感兴趣的快学起来吧。   1 幅(はば)が出来る 灵活,有伸缩性   2 幅が利(き)く 有势力   3 断言(だんげん)して憚(はばか)らない 毫不避讳地断言   4 幅広く活躍(かつやく)する 活跃在多个领域   5 腹はなかなか読めない 内心很难猜   6 ばらつきがある 有些分散   7 日差(ひざし)しも春めいてきた 春意盎然   8 予想に反して 与预想相反   9 即答(そくとう)を促(うなが)す 催着回答   10 演技が光(ひか)る 演技出众   11 ...にひきかえ 与之相反   12 ひかれる 被吸引   13 ひたすら 只顾,一味   14 映画が当たりを取る 电影获得成功   15 遠い親類(しんるい)に当たる人 这个人是远亲   16 この商品は当たるに違いない 商品一定会畅销   17 妹に当たる 向妹妹出气   18 そっけなく断れた 无情的被拒绝了   19 手を腰に当てる 手扶着腰   20 試験まで,後わずかとなった 很快就要到考试了   21 跡(あと)を絶たない 类似事件不断   22 努力の跡がうかがえる 沁透着努力的作品   23 穴を埋める 填补亏空   24 穴が開いていた 开了一个洞   25 抵抗(ていこう)して暴れる犯人 负隅顽抗的犯人   26 酒を飲んで暴(あば)れている 耍酒疯   27 スポットライトを浴(あ)びる 受到公众的关注   28 油を引く 抹上一层油   29 つい甘えてしまう 不由得撒起妖来   30 このセーターは目が粗い 这件毛衣织得松   31 どうかあしからず 请原谅   32 頼りにならない 靠不住   33 一目を置く 逊色一筹   34 泥棒と一緒だよ 无异于偷窃   35 リズムが一緒だ 旋律相同   36 雲を掴むような話 不着边际的话   37 そんなに威張(いば)るな 别那么摆臭架子   38 借金(しゃっきん)を依頼する 求人借钱   39 歌を歌って色を添(そ)えた 唱歌增添情趣   40 言わずもがなのことを言う 说了不该说的话   41 隠居生活を楽しんでいる 享受退休后的生活   42 …を印象付けようとする 希望造成...的印象   43 建築工事を請(う)け合(あ)う 承包建筑工程   44 考えが受け入れにくい 难以接受思想   45 手紙を受け取る 收信   46 日本語の授業を受け持つ 担任日语课讲师   47 成功の見込みが薄い 成功的希望不大   48 うなぎのぼりに増える 直线上升   49 裏目に出る 事与愿违   50 売れ行きがいい/さっぱり 销路好/不好   51 予想を上回る 超出预想   52 免許(めんきょ)を交付する 发放执照   53 苦しい立場(たちば)に追い込まれた 陷入窘境   54 物事を大げさに言う 夸大其词   55 努力を怠らない 不懈努力   这里总日语阅读结了一些阅读中会出现的短语和常用固定搭配,希望对你的日语学习有所帮助。学外语哪有简单又容易的事情,我们需要不断的突破自我才有可能取得成功。所以别等待,别犹豫,下定决心就要付诸实践,为自己拼搏一个不一样的未来吧!

  • 日语能力考试N1阅读模拟题练习

    解析】   正解1   解析:原文最后一段写到,人们总是擅自“解释”婴儿的表情和动作,而不顾这种理解是否是误解。很显然作者的观点认为,人们很多时候并没有真正理解婴儿的真正想法。   以上就是日语能力考试N1阅读模拟题练习的全部内容介绍,感谢大家的阅读。如果你想关注更多日语学习资讯,欢迎继续沪江网,小编会为大家带来优质的资讯。

  • 日语能力考阅读的高分解析

    含了作者的主张。   3、举例是为了具体说明观点。所以举例的背后也隐藏了作者的主张。   因此,我们应该遵循这样的解题步骤:   1、在阅读之前,先根据提示理解文章的大致内容(如果没有提示,就将问题当作提示)。   2、细心阅读4个问题,先不要去看选项,然后带着问题快速阅读文章。也可以先看第1个问题,然后阅读文章,解决了第1个问题之后,再看第2个问题,并去阅读相关段落,以此类推,直到最后一个问题。   3、站在作者的角度或立场上考虑问题(小铭再重申一遍:不要用自己的常识去做题)。最后逐个解决问题。如果碰到没有把握的问题,可以先解决下一题,或先解决自己有把握的题目。一定要耐心、仔细地阅读理解每个选项的含义。   什么叫主张?就是作者写作的观点,论点。为了把自己的主张告诉读者,所以作者在提出主张的同时,会结合具体的例子。另外,日本人在写作时,比较自谦,往往先举别人的主张和例子,然后提出自己不同的意见。因此,抓住作者的主张,再来解题,就会胸有成竹,条理清楚,切中要害。   如何提高日语阅读能力呢?建议大家每天一个小时的读书,坚持下来,便不会忘记曾经所语言中的重要意义,但是很多日语学习者会有这样的疑问,为什么我记住了那么多词汇,在阅读学过的语法和单词,同时对日语语法和简单的理解还能更加深入,重要的是,你将会逐渐养成日本人的思维习惯,长期下来,在日语考级阅读的时候,速度自然就加快了。

  • 高考日语阅读题型的应试技巧

    完了,忘记了题目对应的答案在文章中的位置,再掉头回来找的情况。这样大大浪费了答题时间,也容易紧张焦躁找不到相应的得日语阅读分点的位置,降低准确率从而失分。   因此,强烈推荐考生们:先看问题,带着问题读文章,在读的同时,拿笔圈一下关键词,方便大家快速、准确的找到得分点。   化繁为简,击破长句   长句是同学们得分的拦路虎,同学们在面对长句的时候,不要慌,划分句子主干,将干扰信息摒除,正确答案自然跃然纸上。   比如:「こうすべきである」「ほかのやり方などできない」といった高圧的な言い方をした場合と、「こうしたほうがいい」「こんなやり方もある」といった言い方をした場合で、説得されやすさに違いが出るかどうか、比較したのである。   我们一起来抽丝剥茧:「といった」表示“……之类的,……等等”,又找到后面重复出现的「言い方」,关键的格助词「と」,一下子就豁然开朗了,这么长的句子说的就是「AとB」两种「言い方」。   高考日语结构分布中,阅读题共有50分,占全卷总分的三分之一。阅读题是高考日语第一大题型;每道题2.5分,它也是单题分数最高的题型。阅读题做的顺手,在考场在就能给考生带来巨大的信心,越做越流畅。阅读题又对考生的阅读速度、查找关键信息速度有较高的要求,所以要予以足够的重视。