新标准日本语是日语经典教材，简称新标日，课文内容生动，采用情境型会话，注重实用性。更容易理解。适合自学日语的同学。 新标准日本语中级有上下两册，学完分别对应日语能力考试的三级（N3）和二级（N2）。 【教材特色】 排版：大开本，横向排版。 优势：课文内容生动，采用情境型会话，注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开，连贯性强；教材内容相对新编，更容易理解。适合自学日语的同学。 劣势：教材中动词均以ます形出现，而不是动词原形，所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。

学习自己买了教材但是很难入门那是你没有掌握具体的学习方法，接下来小编就给大家介绍一下标准日本语初级自学方法吧! 第一步学习简单的单词,句子. 比如早上好,晚上好等等. 也许大家会问,我什么都不会怎么学简单的呀? 其实一点也不难,看看下面这个例子吧. 早上好 おはよう 哦哈腰 o ha yo u 第二步学习发音 学习50音图,平假名,片假名等日语基础知识. 注意事项是部分发音的读法及变化. 发音是语言的基础,学习是必须的,且要反复练习,要记牢. 第三步巩固发音练习 巩固发音练习也就是说尤其是初学者如果没有牢记发音,在学习其他知识 往往会遇到很多困难. 例如:学完发音就马上学语法,在学习过程中部分假名的发音以及写法忘日语首先得准备一套教材，正如标题说些的一样准备标准日本语记了 那么学习的语法也很容易忘记,也许你会产生没有信心,觉得日语很难等一些 想法.所以第三步很重要. 具体做法:勤写勤背勤练.可能人与人的方法不同,小编推荐一个方法就是结合一 些典型的单词来背,加强对日语的上口性. 第四步语法学习 . 先学习基础语法.然后逐步再学难一点的语法. 第五步所学语法练习 根据所学的语法进行相应的练习. 具体做法:做一些语法题,背单词等,总之根据所学的范围进行读,写,听等练习. 第六步保持与提高 日语学到一定程度要反复练习,让自己的水平只增不减.同时多学各类知识.增加的 知识面和单词量. 最后，坚持就是胜利，相信您一定会成功的。 以上就是小编给大家分享的日语自学方法，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。

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本枯燥的教材书，但有时候你又需要用到，今天我们总结了标准日本语

标准日本语初级语在做……” 17、……てきます　―――――――表示从过去到现在事态的发展……ていきます　―――――――表示事物将来的发展 动词的尊他形基本形 尊他形 行く いらっしゃいます|おいでになります来るいるする なさいます言う おっしゃいます食べる 召し上ります飲むくれる くださいます 1、 お……になります2、 お|御　……ください3、 ……(ら)れます　――――――用动词的被动形式表示尊敬的意思 动词的自谦形基本形 自谦形 行く 参ります来るいる おりますする いたします言う 申します食べる いただきます飲む訪問する 伺います見る 拝見しますもらう いただきます 1、 お|御　……します2、 ……でがさいます 动词的命令形 (第一类动词把う段改为え段结尾，第二类动词除する+ろ)第一类 第二类 第三类書く→書け 食べる→食べろ 来る→来い(こい)走る→走れ 投げる→投げろ する→しろ(せよ)読む→読め 見る→見ろ買う→買え 起きる→起きろ一般不出现主语命令程度：(生硬)命令形<～てくれ<～なさい<～てください(婉转) 动词的意志形 (第一类动词お段+う，第二、三类动词除する+よう)第一类 第二类 第三类書く→書こう 食べる→食べよう 来る→来よう(こよう)走る→走ろう 投げる→投げよう する→しよう読む→読もう 見る→見よう買

日语，渡过日语入门阶段一定要多听，培养日与环境，要多反复，反复读书和反复听。下文中是新编日语和标准日本语空格隔开，方便初学者辨认。所有汉字都标有假名。《新编日语》只有在第一单元把所有汉字写成假名，从第六课开始假名汉字混合书写。另外《新编日语》按照日本习惯直排印刷。 　　五、《标准日本语》的语音视频资料更加丰富，配套有mp3和课文视频讲解。而《新编日语》只有课文朗读。 　　六、很重要的一点，《标准日本语》的课本图文并茂，界面友好。《新编日语》的排版相对单调，少有插图，给初学者一种古板艰涩之感。 　　七、配套教辅方面，由于《标准日本语》的发行量大，使用者多，辅助读本、词汇手册和补充练习很多。《新编日语》相比而言在教辅配套方面略逊一筹。 　　最后作个简单总结：《新编日语》适合系统深入学习，《标准日本语》适合当短训班教材。 　　特别提醒：如果您对日语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 　　以上是为大家介绍的　新编日语和标准日本语的比较，希望可以切实帮助到大家。更多日语学习相关信息，可以关注沪江网查询。

新标准日本语（初级）是日语经典教材，简称新标日，让你从五十音的日语菜鸟，扎实学习到初中级水平。学完这套教材后单词量可以达到2000-2500，基本掌握基础语法和一般会话，能够应对日语能力考N4级、JTEST考试EF级考试。 教材排版：大开本，横向排版。 教材优势：课文内容生动，采用情境型会话，注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开，连贯性强；教材内容相对新编，更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势：教材中动词均以ます形出现，而不是动词原形，所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。

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