• 新标准日本语初级:第2课这是书 课文

    新标准日本语初级:第二课这是书 课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 基本课文 1.これは 本です。 2.それは 何ですか。 3.あれは だれの   傘ですか。 4.この   カメラは スミスさんのです。 甲:これは テレビですか。 乙:いいえ,それは テレビでは ありません。パソコンです。 甲:それは 何ですか。 乙:これは 日本語の 本です。 甲:森さんの かばんは どれですか。 乙:あの かばんです。 甲:その ノートは だれのですか。 乙:わたしのです。 新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最标准日本语初级:第二课这是书 课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 基本课文广泛的一套日语学习教材,既兼顾考试,又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。 日语到底是一门什么样的语言? 新标日到底是一本什么样的教材? 深入了解,明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 教材共有:6册(标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册) 教材排版:大开本,横向排版。 教材优势: 1、课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强。 2、教材内容相对新编,更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势: 教材中动词均以ます形出现,而不是动词原形,所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。

  • 新标准日本语初级:第8课小李能用日语写信 应用课文

    见了铃木。  (2)我给了小刘礼物。 答案 1、日译中 (1)用什么做日本料理。 (2)我从田中那得到了一个圆珠笔,田中给我了一个圆珠笔。 2、中译日 (1)李さんは空港で鈴木さんにあいました。 (2)私は劉さんにプレゼントをあげました。 新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最标准日本语初级:第8课小李能用日语写信 应用课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 应用课文广泛的一套日语学习教材,既兼顾考试,又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。 日语到底是一门什么样的语言? 新标日到底是一本什么样的教材? 深入了解,明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 教材共有:6册(标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册) 教材排版:大开本,横向排版。 教材优势: 1、课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强。 2、教材内容相对新编,更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势: 教材中动词均以ます形出现,而不是动词原形,所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。 >>>养成地道日语口语 专属学习指导免费领取

  • 新标准日本语初级:第8课小李能用日语写信 课文

    新标准日本语初级:第8课小李能用日语写信 课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 基本课文 1.李さんは 日本語で 手紙を 書きます。 2.わたしは 小野さんに お土産を あげます。 3.わたしは 小野さんに 辞書を もらいました。 4.李さんは 明日 長島さんに 会います。 甲:昨日、母に 誕生日の プレゼントを 送りました。 乙:何で 送りましたか。 甲:航空便で 送りました。 甲:その 映画の チケットを 誰に あげますか。 乙:李さんに あげます。 甲:だれに その パンフレットを もらいましたか。 乙:長島さんに もらいました。 甲:すみません、李さんは いますか。 乙:もう 帰りましたよ。 新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最标准日本语初级:第8课小李能用日语写信 课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 基本课文广泛的一套日语学习教材,既兼顾考试,又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。 日语到底是一门什么样的语言? 新标日到底是一本什么样的教材? 深入了解,明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 教材共有:6册(标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册) 教材排版:大开本,横向排版。 教材优势: 1、课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强。 2、教材内容相对新编,更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势: 教材中动词均以ます形出现,而不是动词原形,所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。 >>>这里有更多可以免费体验的课程,不要错过!

  • 新标准日本语初级:第13课桌上有3本书 课文

    新标准日本语初级:第13课桌上有3本书 课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 基本课文 1、机の 上に 本が 三冊 あります。 2、李さんは 毎日 七時間 働きます。 3、李さんは 一週間に 二回 プールへ 行きます。 4、午後 郵便局へ 荷物を 出しに 行きます。 A 甲:すみません、はがきを 五枚 ください。 乙:はい。五枚で 二百五十円です。 B 甲:よく 映画を 見ますか。 乙:ええ、一ヶ月に 二回ぐらい 見ます。 C 甲:家から 会社まで どのぐらい かかりますか。 乙:電車で 一時間ぐらい かかります。 D 甲:きのう なにを しましたか。 乙:新宿へ 映画を 見に 行きました。 新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最标准日本语初级:第13课桌上有3本书 课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 基本课文广泛的一套日语学习教材,既兼顾考试,又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。 日语到底是一门什么样的语言? 新标日到底是一本什么样的教材? 深入了解,明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 教材共有:6册(标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册) 教材排版:大开本,横向排版。 教材优势: 1、课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强。 2、教材内容相对新编,更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势: 教材中动词均以ます形出现,而不是动词原形,所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。 >>>养成地道日语口语 专属学习指导免费领取

  • 新标准日本语初级:第13课桌上有3本书 应用课文

    面的句子译成日语。 (1) 李さんは 1週間に 2回 プールへ 行きます。   小李一周去两次游泳池(游泳)。 (2)新宿へ 映画を 見に 行きました。   去新宿看了电影。 三、听写对话 (1)1年は 何か月ですか。——12か月です。 (2)1週間は 何日ですか。——7日です。 新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最标准日本语初级:第13课桌上有3本书 应用课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 应用课文广泛的一套日语学习教材,既兼顾考试,又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。 日语到底是一门什么样的语言? 新标日到底是一本什么样的教材? 深入了解,明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 教材共有:6册(标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册) 教材排版:大开本,横向排版。 教材优势: 1、课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强。 2、教材内容相对新编,更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势: 教材中动词均以ます形出现,而不是动词原形,所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。 >>>养成地道日语口语 专属学习指导免费领取

  • 新标准日本语初级:第19课不要忘了拿钥匙 课文

    19课不要忘了拿钥匙 课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 基本课文 1、部屋の かぎを 忘れないで ください。 2、李さんは 今日 早く 帰らなければ なりません。 3、明日は 残業しなくても いいですよ。 4、あの 人が 吉田課長ですよ。 甲:その 品物に 触らないで ください。 乙:あっ、すみません。 甲:李さん、いっしょに 食事に 行きませんか。 乙:すみません。今日は 早く 帰って、レポートを 書かなければ なりません。 甲:先生、もう 薬を 飲まなくても いいですか。 乙:はい、いいですよ。 甲:吉田課長は いますか。 乙:わたしが 吉田ですが…。 新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最标准日本语初级:第19课不要忘了拿钥匙 课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 基本课文广泛的一套日语学习教材,既兼顾考试,又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。 日语到底是一门什么样的语言? 新标日到底是一本什么样的教材? 深入了解,明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 教材共有:6册(标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册) 教材排版:大开本,横向排版。 教材优势: 1、课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强。 2、教材内容相对新编,更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势: 教材中动词均以ます形出现,而不是动词原形,所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。

  • 新标准日本语初级:第17课我想要新衣服 课文

    17课我想要新衣服 课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 基本课文 1、わたしは 新しい 洋服が ほしいです 2、わたしは 映画を 見たいです。 3、一緒に お茶を 飲みませんか。 4、ちょっと 休みましょう。 A 甲:今 何が 一番 ほしいですか。 乙:安い 車が ほしいです。 B 甲:今日 デパートへ 買い物に 行きます。李さんも いっしょに どうですか。 乙:はい、ぜひ いきたいです。 C 甲:李さん、何を 食べたいですか。 乙:何でも いいです。 D 甲:土曜日の午後、コンサートへ 行きませんか。 乙:いいですね。行きましょう。 新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最标准日本语初级:第17课我想要新衣服 课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 基本课文广泛的一套日语学习教材,既兼顾考试,又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。 日语到底是一门什么样的语言? 新标日到底是一本什么样的教材? 深入了解,明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 教材共有:6册(标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册) 教材排版:大开本,横向排版。 教材优势: 1、课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强。 2、教材内容相对新编,更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势: 教材中动词均以ます形出现,而不是动词原形,所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。

  • 新标准日本语初级:第14课去百货商店买了东西 课文

    14课去百货商店买了东西 课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 基本课文 1、昨日 デパートへ 行って、買い物しました。 2、 李さんは 毎晩 ラジオを 聞いてから 寝ます。 3、ここに 住所と 名前を 書いて ください。 4、李さんは 毎朝 7時に 家を 出ます。 A 甲:今日の 午後は 何を しますか。 乙:図書館へ 行って、勉強を します。 B 甲:いつ 出かけますか。 乙:昼ご飯を 食べてから 出かけます。 C 甲:すみません、この 荷物を 中国へ 送って ください。 乙:船便ですか、航空便ですか。 甲:船便で お願いいたします。 D 甲:この バスは 駅前を 通りますか。 乙:はい、通ります。 新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最标准日本语初级:第14课去百货商店买了东西 课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 基本课文广泛的一套日语学习教材,既兼顾考试,又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。 日语到底是一门什么样的语言? 新标日到底是一本什么样的教材? 深入了解,明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 教材共有:6册(标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册) 教材排版:大开本,横向排版。 教材优势: 1、课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强。 2、教材内容相对新编,更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势: 教材中动词均以ます形出现,而不是动词原形,所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。

  • 新标准日本语初级:第12课小李比森年轻 课文

    新标准日本语初级:第12课小李比森年轻 课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 基本课文 1、李さんは 森さんより 若いです。 2、日本より 中国の ほうが 広いです。 3、神戸は 大阪ほど にぎやかでは ありません。 4、スポーツの 中で サッカーが いちばん おもしろいです。 A 甲:北京は 東京より 寒いですか。 乙:ええ、冬の 北京は 東京より ずっと さむいです。 B 甲:日本語と 英語と どちらが 難しいですか。 乙:日本語の ほうが 難しいです。 C 甲:森さんは テニスが 上手ですね。 乙:いいえ、長島さんほど 上手では ありません。 D 甲:季節の 中で いつが いちばん 好きですか。 乙:わたしは 春が いちばん 好きです。 新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最标准日本语初级:第12课小李比森年轻 课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 基本课文广泛的一套日语学习教材,既兼顾考试,又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。 日语到底是一门什么样的语言? 新标日到底是一本什么样的教材? 深入了解,明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 教材共有:6册(标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册) 教材排版:大开本,横向排版。 教材优势: 1、课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强。 2、教材内容相对新编,更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势: 教材中动词均以ます形出现,而不是动词原形,所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。 >>>养成地道日语口语 专属学习指导免费领取

  • 新标准日本语初级:第15课小野正在看报纸 课文

    15课小野正在看报纸 课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 基本课文 1、小野さんは今新聞を読んでいます。 2、ここで写真を撮ってもいいですか。 3、飛行機の中でタバコをすってはいけません。 4、日曜日、小野さんは公園でボートに乗りました。 A 甲:もしもし、森さん?今どこですか。 乙:今市役所の前を歩いています。 B 甲:すみません、この辞書を借りてもいいですか。 乙:いえ、ちょっと…。今使っています。 C 甲:すみません、ここに座ってもいいですか。 乙:ええ、どうぞ。 D 甲:あっ、ここで携帯電話を使ってはいけませんよ。 乙:すみません。これから気をつけます。 新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最标准日本语初级:第15课小野正在看报纸 课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 基本课文广泛的一套日语学习教材,既兼顾考试,又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。 日语到底是一门什么样的语言? 新标日到底是一本什么样的教材? 深入了解,明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 教材共有:6册(标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册) 教材排版:大开本,横向排版。 教材优势: 1、课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强。 2、教材内容相对新编,更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势: 教材中动词均以ます形出现,而不是动词原形,所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。