• 谢谢日语发音

    谢谢日语发音如下: 【谢谢】 日文:ありがどうございます 谐音: 阿里嘎多锅砸以马斯 学习语言从学习日常寒暄语开始。而比起死记硬背,在情景对话中学习还可以现学现用,举一反三。 沪江日语推出最新免费体验课程,14节课带你玩转日语寒暄语。 >>日语实用口语100句【日常寒暄篇】(免费)  课程适合对象  ▲五十音基础,或没有日语基础但模仿能力比较强的同学。 ▲适合想学习实用基本地道的口语,用日语简单交流,或是对日本及日本文化感兴趣,想去日本旅游交流的同学作为入门体验课程。  课程特色  ▲每天三分钟 轻松学习实用日语 体验课共14课时,每节课以一句地道生存日语口语为中心展开,从实用会话中学习更多的表达 每节课都包括上节课内容复习跟读、场景对话学习、对话内容展开讲解及小练习等环节。反复听读练习帮助大家记忆。 上节课内容复习跟读 场景对话学习 对话内容展开讲解 小练习 ▲网络教学经验丰富的老师团队 沪江网校日语教学组老师都拥有丰富日语教学经验,熟悉日语学习要点、难点。并且善于利用互联网技术,采用生动活泼的表现形式,提升日语学习效率。 ▲方便的触屏学习工具 在课程有效期内,可自由安排时间,反复学习任意已发布课程。 课件适合任何网络,听课流畅!同时支持苹果、安卓等移动设备,进行离线学习。 课程中可选中不认识的词,即时查词。 可日语发音如下: 【谢谢】 日文:ありがどうございます 谐音: 阿里嘎多锅砸以马斯 学习语言从学习日常寒暄语随时暂停对自己不理解的地方提问,也可以查看其它人的提问及回答。 另外还有笔记功能 那么这就开启你的学习之旅吧>>>日语实用口语100句【日常寒暄篇】(免费) 查看更多日语体验课程

  • 在线日语发音方法分享

    使用英语26字母来表示日语的元音辅音,进而拼读日语。   二、有哪些学习日语的方法?   其实学日语我们要有些合手的工具,比如字典,广辞苑的词典。另外有一个好的学日语软件可以大大提升学习的效率,我用的是能飞日语学习软件,是一个学英语的朋友介绍的,这个软件确实是学外语很实用的工具,有条件的朋友建议试试。其实我们可以多下一些日语的歌,日剧,漫画。日语的歌都比较好歌,尤其是流行歌。大家可以去酷我上搜索。日语歌有个比较流行的排行榜叫 oricon,那上日语的学员,还在关心日语发音有哪些好的方法,今天沪江日语小编即将要分享给大家的是“在线日语发音面的歌都是在日本最流行的。   三、怎么记忆日语单词?   背单词一定要结合上下文,不能光背。因为当你看书的时候,有不会的自然查查字典就能记住,这样记住的,才是比较活的,才是真正的为我所用。因为语言主要是为了交流,如果你的单词是死背的是不行的,因为那样在你想说或者想写的时候,通常都不流畅。这就是很多国内学生,在说外语或者写外语不流畅的原因。   以上就是沪江日语小编今日想要分享给大家的日语发音方法,希望能够对大家有所帮助,也希望大家能够报名沪江日语来进行日语的学习。

  • 日语发音规则介绍

    日语的基础是发音,发音准确才能学到地道的日语,下面向大家介绍日语发音面的词中包含了浊音,或者清音的后面存在浊音的情况下不产生连浊现象。例如“水

  • 日语发音怎么学

    比较的动词,只好根据惯用法去背去记了。 (1)长度不一时,较短的是自动词,较长的是他动词。 例如:育つ(自) ←→ 育てる(他) 止む(自) ←→ やめる(他) 減る(自) ←→ 減らす(他) (2)长短相日语考试中,日语发音是其中很重要的一个问题,因此我们要学习日语发音的技巧。下面是小编给大家分享的口语同时,且分别为五段动词和一段动词时,又分两种情况, ① 如存在上一段动词,则多为自动词,而相应的五段动词则为他动词。 例如:落ちる(自) ←→ 落とす(他) 起きる(自) ←→ 起こす(他) 伸びる(自) ←→ 伸ばす(他) ② 如存在下一段动词,则多为他动词,而相应的五段动词为自动词。 例如:見つかる(自) ←→ 見つける(他) 集まる(自) ←→ 集める(他) 上がる(自) ←→ 上げる(他) (3)长短相同、且均为五段动词时,结尾不为“る”的多为他动词。 例如:残る(自) ←→ 残す(他) 直る(自) ←→ 直す(他) 以上就是小编给大家分享的日语口语发音学习方法,希望可以给大家学习带来帮助。

  • 日语发音特点有哪些

    点在日语中尤为充分,主要体现在敬语的使用上。在敬语的广义上,有三种敬语:敬语、自谦语和敬体。   外语占很大比例   汉语对日语形成的影响已在上面论述过。从16世纪开始,葡萄牙语、荷兰语、德语、俄语、英语等欧洲语言相继传入日本,给日本带来了大量的外语,丰富了日语的词汇和表达。   男人和女人之间的“差异”   日语学习即存在着专门供女性使用的“女性语”。女性语也可以说是产生于封建社会的男女差别意识乃至“男尊女卑”意识。二战以后,女性语走向衰落,但女性在生活中使用的语言还是与男性有许多差别。   有很多方言   与世界上其他人口或面积相近的国家相比,日本无疑是一个方言较多的国家。日本有16种方言。   日语的形成和发展   日语发音是大和民族的固有语言,与朝鲜语、蒙古语等同属于阿尔泰语系。日语在生成和发展过程中受到了汉语和其他语言的较大影响。一些日本的语言学家认为,日语中日语的过程中,首先要从基础开始入手,特别是日语入门时,发音一定要掌握好,这是影响以后日语语一些固有常用词汇如“马”“梅”“米”等的发音与汉语非常相似,很可能是因为受到了中国人的影响。在文字的形成方面更是受到了中国汉语的巨大影响。   目前,1981年日本政府公布的《常用汉字表》中收入汉字1945个。如果加上法务省公布的166个“人名用汉字”,一共才有2111个。但诸桥辙次编撰的《大汉和辞典》中却收入汉字5万余个。这些汉字绝大部分是从中国汉字中吸收的,仅有少数是日本自己创造的“和字”。日语中实际上共有48个假名。但因为每个假名都有平假名和平假名两种写法,所以也可以说有96个假名。   从语法上看,日语属于凝集性语言,即主要依靠助词和动词的凝集来表达句子中词语的语法功能,如时态、否定、推理、被动、可能性等。日语词序是句末的谓语,即宾语和补语之后的谓语,而不是汉语和英语前面的谓语。   以上就是为大家分享的日语基础发音的特点,希望可以给大家在学习日语过程中带来帮助。更多日语发音学习内容,可关注沪江网查询。

  • 日语发音及语法规律

    日语学习中,大家会不经意间体会大一些规律,但是因为其不属于语

  • 解决日语发音难题的方法

    (接续助词,表示原因之意)~んで ~もの(形式名词)~もん 2、のだ(口语会发成「んだ」音 (1)用来说明原因或理由。含有表示原因的「から」的意思。 :どうして彼はお金を借りるの?→为什么他要借钱呢 :车を买うと决めたんです。(=车を买うと决めたから。)→因为他决定了要买车。 (2)用来加强语气,意思较强,表示决心。若主语是第二人称时,表示对对方的命令。 私は决めたんだ。→我已经决定了。 (3)~から、~のだ。有前后因果关系。 帰省するつもりだから、休暇を取ったんだ。→打算回家探亲,所以请了假。 国「こく」+家「か」→国家「こっか」 以上就是小编给大家分享的日语发音相关内容,希望可以给大家在学习的时候带来帮助。

  • 日语发音要关注的一些细节

    缩在一个节拍里连读发出来的。 事实上,这可能被称为“浊音不吸气”,即声带振动,但不吸气或少日语学习最先接触的就是五十音图,学习50个声像图时,日语发音吸气。 但是这种发音,在日本很多年轻人都没有注意到,只有在对发音要求较高的广播、新闻、配音等行业才有所体现。 所以,对于这个,你可以选择是否练习,因为你喜欢。 说了这么多关于日语发音的事,最后我想给大家打气。 有关日语的考试正如普通话对许多中国人来说不太标准一样,日语的发音也不太标准。只要我们多注意试着去纠正它。 即使是配音演员,有时发音也不太标准 就像我的男神OnoD ono daisuke。 他え发音,嘴总是那么一些比其他的大,有点接近汉语拼音ai的趋势。 因此,他在声音上的动画,辨识度实在太高了 基本上,当你张开嘴的时候,你能通过他的声音认出他; 即使声音变化太大,一听发音,也能立即识别出来。 以上就是日语发音要关注的一些细节,希望可以给大家学习带来帮助。

  • 日语发音入门方法该如何领悟

    电脑和日本人一起进行句尾上升音调的练习,也取得了不错的效果。   音声から見た日本語の特徴   从发音来看日语的特征   音声から見ると、日本語はシンプルです。母音だけ、または子音+母音の組み合わせで拍という一つの発音の単位を作っています。「五十音図」で表にある拍を組み合わせれば、なんでも言えてしまいます。五十音図といっても、外来語の影響で「デュ」のような拍も日本語に入ってきていて、現在、拍は100以上、もし、短母音と長母音の拍を別に数えると200以上です。それでも、ほかの言語に比べれば大した数でありません。英語には2000以上の音節があり、日本人にはその習得がとても困難。でも英語圏の人には、「otokonoko(男の子)」のように母音がいくつもある単語はとても発音しにくいようです。英語の「boy(男の子)」は1音節ですから、発音しやすいのは確かです。   从发音来看,日语是简单的。仅元音、或者辅音+元音就能组成音拍,构成一个发音单位。只需要“五十音图”上的发音加上表中的音拍,就什么话都能说了。虽日语发音是学习日语最重要的一个环节,很多小伙伴学习日语发音说是五十音图,日语中也引进了像“デュ”这样受外来语影响的音拍,现在日语的音拍已超过100种,如果短元音与长元音分开算的话,有200多种。即使如此,与其他语言相比,也不算很多。英语有

  • 日语发音的常识分享

    比较的动词,只好根据惯用法去背去记了。   (1)长度不一时,较短的是自动词,较长的是他动词。   例如:育つ(自) ←→ 育てる(他)   止む(自) ←→ やめる(他)   減る(自) ←→ 減らす(他)   (2)长短相同时,且分别为五段动词和一段动词时,又分两种情况,   ① 如存日语的阶段,发音问题是困扰很多同学的最大问题,由于大家没有练习日语在上一段动词,则多为自动词,而相应的五段动词则为他动词。   例如:落ちる(自) ←→ 落とす(他)   起きる(自) ←→ 起こす(他)   伸びる(自) ←→ 伸ばす(他)   ② 如存在下一段动词,则多为他动词,而相应的五段动词为自动词。   例如:見つかる(自) ←→ 見つける(他)   集まる(自) ←→ 集める(他)   上がる(自) ←→ 上げる(他)   (3)长短相同、且均为五段动词时,结尾不为“る”的多为他动词。   例如:残る(自) ←→ 残す(他)   直る(自) ←→ 直す(他)   以上就是沪江小编为大家带来的日语发音的常识的内容,很多同学在学习日语发音时,对以上的知识一无所知,导致自己的发音学习寸步难行,大家赶快将高效学习日语发音的方法掌握起来吧。