新标准日语初级 - 沪江日语

新标准日语在线学：中级第10课（会话）

说明这项策划的职员叫来。） △日本国内であれば、どこへでもお届けできます。（如果是日本国内，哪里都可以送达。） 5.“～になります”的频繁使用 “～になります”原本表示变化或变化结果，但是近来不表示变化，而是用来代替“～た”“～です”等表示断定的用法多了起来。通常认为明确断定容易让人觉得不礼貌，于是使用“～になります”表达含蓄、委婉的语气。特别是零售店、餐饮业的服务员等在接待顾客时使用比较频繁。 △お1人様16,000円になりますが、よろしいですか。（算下来每位16,000日元，可以吗？） △お1人様16,000円にですが、よろしいですか。（每位是16,000日元，可以吗？） 6.“結構です”的两种含义 “結構です”有两种用法。一种是表示肯定意义的用法，如本课中即表示“いいです（好的）”“大丈夫です（没关系）”的意思；另外一种用法表示拒绝别人的邀请或劝告，表示“要りません（不需要）”“やりたくないです（不想做）”等意思。因为容易混淆，所以即使是日本人之间，也通常会加上“はい”“いいえ”，或者加上副词如“もう結構です”等，使意思更加明确。 △お1人様16,000円になりますが、よろしいですか。 ——はい、結構です。[肯定] （算下来每位16,000日元，可以吗？——好的，可以。） △コーヒー、もう1杯いかがですか。 ——いいえ、もう結構です。[否定] （不语法和句型。【本课内容】単語：スゲジュール【名】日用了，已经足够了。）新标准日语在线学系列文章请点击>>

2012-01-22

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新标准日语在线学：中级第25课（课文）

的）”，另一个表示“上手な（擅长）”。本课中的意思为“おいしい”。作为“おいしい”的意思使用时，属于较随便的说法。 △元々寿司の楽しみは、その土地のうまい魚を食べることにある。（吃寿司的乐趣原本就在于享受当地鲜美的鱼肉。） △やっぱり母さんの手料理はうまいな。（还是妈妈做的饭菜好吃呀！） 9.～ならぬ “名词+ならぬ”意思和“～ではない”一样，是比较旧的说法，主要用于书面语。本课中可以和“江戸前ではない”互换。 △江戸前ならぬ、アメリカ前、ニュージーランド前の寿司をその土地のスタイルで楽しむのも良いのではないだろうか。 △先日、公園で四つ葉のクローバーなら五つ葉のクローバーを見つけた。（前些天在公园里发现的不是四片叶的紫苜蓿，而是五片叶的紫苜蓿。）新标准日语在线学系列文章请点击>>

2012-05-29

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新标准日语在线学：中级第7课（会话）

感觉（初级第20课）。 △さっき、私はかぎをかけましたよね。（刚才，我锁门了是吧？） ——ええ。（对。） “小句（简体形式）+かね”与简体疑问句意思差不多，但主要是年长的男性使用。“～ですかね”“～ますかね”等于“～ですか”“～ますか”意思相近，但是一种比较亲切的询问方式，通常会把“ね”的发音稍微拉长些。 △（男部长对下属说）どうだ？調子はいいかね？（怎么样？还顺利吧？） △（客人对电员）全部でいくらですかね。（一共多少钱啊？） “～わね”与“～ね”意思相同，但主要是年长的女性使用。此外，还可用于表达自己的感想等，但不能以复述方式确认对方所说的话。 △それなら、テレビに取り上げてもらうこともできるわね。 △すみません、コーヒーにミルクを入れてください。（对不起，请在咖啡里加点牛奶。） ——ミルクですね。（牛奶，是吧？） ——×ミルクですわね。新标准日语在线学系列文章请点击>>

2012-01-12

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新标准日语在线学：中级第21课（会话）

语法和句型。【本课内容】単語：日系（にっけい）日资、日

2012-03-22

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新标准日语在线学：中级第8课（会话）

累了！但是，还是去一趟吧！） △3時間待ったが、李さんからの話はなかった。[小句] （等了三个小时，小李也没有来电话。） △3時間待った。が、李さんからの電話はなかった。[句子] （等了三个小时。但是，小李还是没有打电话来。）另外，作为连接两个句子的连词使用时，前后两个句子的文体必须一致。 △予報では雨でした。けれども、晴れました。[句子] （预报说有雨。但是，天晴了。） △予報では雨だったけれども、晴れました。[小句] （虽然预报说有雨，可天晴了。） 9.～させてください～动词使役形式加上“てください”组合成“（さ）せてください”，是请求许可的表达方式。说话人是动作行为的实施者。“（さ）せていただけませんか”是更为礼貌的表达方式。 △では、まず会社に帰って、上司と相談させてください。（那么，让我先回公司跟领导商量一下吧！） △この件については、もうちょっと議論を続けさせていただけませんか。（关于这件事，让我们再讨论一下好吗？）新标准日语在线学系列文章请点击>>

2012-01-20

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新标准日语在线学：中级第12课（会话）

解释。这种用法的“～というと”不能改换说成“～といえば”（中级第4课课文）。 △やっぱり実際に来てみないと、分からないことがあるものですね。 ——というと？（果真是不实际来一趟有些事情就不知道啊。——您的意思是？） △というのは、あのう…、わたし、来月結婚するんです。（这是因为……嗯……我下个月要结婚了。）新标准日语在线学系列文章请点击>>

2012-01-25

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新标准日语在线学：中级第19课（会话）

语容人非常愤怒的样子，或阳光强烈照射的状态。 △とにかく、担当者がかんかんなんです。（总之，负责人都气坏了！） △アメリカの領事はかんかんになって怒っている。（美国领事大发雷霆。） 12.わざわざ “わざわざ”是副词，表示原本没有必要，但是仍然特意去办。本课中表示佐藤仅仅为了道歉而打算专程去一趟对方那里，另外，“わざわざ”还用于表示故意、有意的意思。“わざと（故意）”一词也有类似的语义，但是多用于表示恶意或者为谋取自己的利益而做某事。 △わざわざ来ていただかなくても結構です。（用不着劳您大驾。） △彼は彼女に会うことを期待して、わざわざ遠回りして帰宅した。（他为了能与女友见面，特意绕远回家。）新标准日语在线学系列文章请点击>>

2012-03-04

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新标准日语在线学：中级第1课（课文）

”。所以出现了这样一则谜语。）１２、こんな「指示上下文内容①」 “こんな”是指示代词“このような”的比较随便的说法。通常指示词多用于指示前述词语或内容，而本课中指示“～あります”后面的句子内容。和“こんな”一样，指示后述内容时，使用“この”“これらの”等以“こ”开头的指示词。 △そこで、こんななぞなぞがあります。「日本で一番高い駅はどこでしょう。」（于是，有这样一则谜语：“日本最高的车站在哪里？”） △これは秘密だけど、大川さんは昨日会社を休んでコンサートへ行ったらしいです。（这件事不要告诉别人，大川好像昨天请假去听音乐会了。）新标准日语在线学系列文章请点击>>

2011-11-10

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新标准日语在线学：中级第24课（课文）

、1万人の観客の安全な誘導はできません。（以不足10人的工作人员无法安全地引导1万名观众。） △たった10日足らずの間に状況が大きく変わってきた。（不足10天时间，情况发生了很大的变化。） △10歳足らずの子供に一人で旅行をさせるというのは危険だ。（让不足10岁的孩子一个人旅行是很危险的。） 14.莫大な表示程度的二类形容词，意思是“非常大”“非常多”。主要用于书面语，需要特别予以强调时也可以用于口语。多与“費用”“財産”等表示金钱的词语或可以换算成金钱的“損害”“損失”“被害”等词语一起使用。 △CMとは、わずか１分足らずの時間のために、莫大な手間と費用をかけて作られた映像作品なのだ。 △あの会社は莫大な借金を抱えて、倒産した。（那家公司因身负巨额债务而破产了。）新标准日语在线学系列文章请点击>>

2012-05-25

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新标准日语在线学：中级第13课（课文）

可能是高兴的。） △笑っている。しかし、うれしいわけではない。[②] （他在笑。但是，并不意味着高兴。） “～わけはない”与“～わけではない”在形式上非常相似，但是例句①表示不可能会高兴，表达了强烈的否定语气；例句②则是对从“笑っている”推定出来的“うれしい”的否定。 8.～までには “～までには”跟“～までに”（初级第46课）相同，都表示某种行为，事情发生或完成的期限。加上助词“は”以后，有与后面的分句相区语别的含义。“～までには”用于表示在特定的时刻发生某种行为。此外，还与“少なくとも～までには（至少在～～之前）”一样，有最低条件的含义。 △結果が出るまでには、長い年月が必要だろう。 △今の子供が大人になるまでには、さまざまな研究が進んでいるだろう。（在现在的孩子长大成人之前，想必各个领域的研究都已经取得了进展。）新标准日语在线学系列文章请点击>>

2012-02-20

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