• 新标准日本语再放送:5、7点钟起床

    日本语的「用言」——含有变化形式的词语,如:动词、形容词、形容动词。在日语

  • 新标准日本语再放送:16、宾馆的房间既宽敞又明亮

    15课所学的正在进行的意义(第15课语法解释1)以外,还可以表示动作结束后留下的结果状态。 (1)森さんは車を持っています。(森先生有辆车。) (2)私は北京に住んでいます。(我住在北京。) (3)田中さんを知っていますか。(认识田中先生吗?) 注意:对用表示结果状态的“~~~ています”提问的句子做否定回答时,使用“~~~ていません”。但是,对“知っていますか”做否定回答时必须使用“知りません”。 (1)車を持っていますか。(有车吗?) ——いいえ、持っていません

  • 新标准日本语再放送:20、史密斯会弹钢琴

    之前请打个电话。) (2)毎日寝る前にシャワーを浴びます。(每天睡觉前淋浴。) 这个句型也可以以“名词+の+前に”的形式使用。 (1)会議の前に資料をコピーします。(开会之前复印资料。) 5、疑问词+か 疑问词“いつ”“どこ”“だれ”等词后续“か”,表示“某时”“某地”等意思。 (1)部屋にだれかいますか。(房间里有

  • 新标准日本语再放送:4、房间里有桌子和椅子

  • 新标准日本语再放送:6、吉田下个月去中国

    同做某事的对象用助词“と”表示。 (1)小野さんは 友達と 帰りました。(小野女士和朋友一块儿回去了。) (2)李さんは だれと 日本へ 来ましたか。(小李和谁一块儿来日本的?) 4、名【交通工具】 で 动 交通手段用助词“で”表示,不使用交通工具而步行时用“歩いて”。 (1)上海まで 飛行機で 行きます。(到上海坐飞机去。) (2)私は バスで 家へ 帰ります。(我乘公共汽车回家。) (3)李さんは 歩いて アパートへ 帰りました。(小李步行回到公寓。) (4)京都へ 何で 来ましたか。(你怎么来京都的?) 5、名【场所】 から 名【场所】 まで 动 表示移动的范围时,范围的起点

  • 新标准日本语再放送:22、森每晚都要看电视

    体形 今日は 曇りだ。(今天是阴天。) 明日は 水曜日だね?(明天是星期三吧。) ――水曜日じゃ ないよ、木曜日だよ。(不是星期三,是星期四。) 昨日、スキー場は 雪だった?(昨天滑雪场下雪了吗?) ――ううん、雪じゃ なかったよ。いい 天気だった。(没有下雪啊,天天气挺好的。) 6、小句 けど 小句 [转折] [铺垫] “けど”连接两个句子,表示转折,起着把两个句子归纳成一个句子的作用,用于口语。 昨日の試験、どうだった?(昨天的考试怎么样啊?) ――ちょっと 難しかったけど、まあまあ できたよ。(有点难,不过都做出来了。) 另外,“けど”还有不表示转折而表示铺垫的用法。 来週 送別会を するけど、都合は どうかな?(下星期要开个欢送会,你时间方便吗?) 生词表   应用课文 友達 (一天下午,小野的朋友清水给小野打来电话。) 小野:もしもし 小野です。 清水:小野さん?清水だけど。 小野:ああ、清水君、どうしたの? 清水:最近 大田から 連絡 あった? 小野:太田君から?ううん、ないわよ、どうして? 清水:大田、今度 中国へ転勤だって。 小野:本当に?いつ 行くの? 清水:たしか 来月だよ。 小野:急ね、中国の どこ?期間は どのぐらい? 清水:北京だって、期間は 四年か 五年かな。 小野:ずいぶん 長いわね。太田君 一人で 行くの? 清水:いや、奥さんも 一緒だよ。 来週 送別会をするけど、都合はどうかな? 小野:ええと、火曜日は 予定が あるけど、それ以外は 大丈夫よ。 清水:分かった。じゃあ、また 連絡するよ。 (电话结束。) 李:お友達からですか、小野さん? 小野:あっ、分かりました? 李:ええ。いつもの 話し方じゃ ありませんでしたから。 本期作业 一、在( )中填入适当的词语,完成句子。 (1) 甲:先生の 住所 分かった? 乙:ううん、(       ) (2) 甲:太田君、何時に(        )の? 乙:7時に 来るよ。 二、将下面的句子译成日语。 (1)昨天的考试怎么样啊? ——有点难,不过大概都做出来了。 (2)这个领带太花哨吗? ——不,一点也不花哨。 答案 一、在( )中填入适当的词语,完成句子。 (1)分からない (2)来る 二、将下面的句子译成日语。 (1)昨日の 試験、どうだった? ——ちょっと 難しかったけど、まあまあ できたよ。 (2)この ネクタイ 派手? ううん、全然 派手じゃ ないわ。 喜欢这个节目吗?欢迎订阅。

  • 新标准日本语再放送:17、我想要新衣服

    常去”或“没有不去的时候”。 6、ね[缓和语气] 第4课我们学习了表示确认的“ね”(第4课“语法解释4”),“ね”也有舒缓自己的心情或想法并将之传达给对方的用法。如本课应用课文的“まず恋人が欲しいですね(我想先找一个男朋友)”以及“まじめで優しい人がいいですね(办事认真,温柔体贴的人呗)”就属于这种用法。 日本料理で何がいちばん好きですか。(你最喜欢吃什么日本菜?) —そうですね。やっぽりお寿司ですね。(嗯……还是最喜欢寿司。) 应用课文 初詣 李:小野さんは 何を お願いしましたか。 小野:健康と 恋愛です。 李:恋愛ですか? 小野:ええ。今年中に 結婚したいです。 李:相手は いますか。 小野:いいえ。まず 恋人が 欲しいですね。 李:どんな 男性が いいですか。 小野:まじめで やさしい 人が いいですね。 李:じゃあ、森さんは どうですか。 小野:ええ? 小野:ちょっと 寒いですね。温かい 物を 食べませんか。 李:そうですね。 小野:何が いいですか。 李:何でも いいですよ。 小野:じゃあ、お汁粉は どうですか。いい お店を 知って います。そこに 行きましょう。 李:お汁粉?ぜひ 食べたいです。 本期作业 一、日译中 1、コーヒーと紅茶とどちらがいいですか。 —どちらでもいいです。 2、どこへ旅行に行きたいですか。 —香港に行きたいです。 3、金曜日、仕事が終わってから、カラオケに行きませんか。 —ええ、行きましょう。 二、中译日 1、你现在最想要什么?——想要辆便宜点儿的车。 2、小李,你想吃什么?——什么都行。 3、星期六下午去听音乐会好吗?——好啊,去吧。 三、听写对话 答案 一、日译中 1、想喝咖啡还是红茶?——哪个都行。 2、想去哪儿旅行啊?——想去香港。 3、星期五工作结束后一起去唱卡拉OK吗?——好啊,去吧。 二、中译日 1、今何がいちばん欲しいですか。——安い車が欲しいです。 2、李さん、何を食べたいですか。——何でもいいです。 3、土曜日の午後コンサートへ行きませんか。——いいですね、行きましょう。 三、听写对话 はじめまして、私は林です。/你好,我姓林。 どうぞよろしくお願いします。/请多多指教。 私は中田です。/我姓中田。 こちらこそどうぞよろしくお願いします。/也请你多多指教。 お会いできて嬉しいです。/很高兴见到你。 喜欢这个节目吗?欢迎订阅。

  • 新标准日本语中级:第1课课文语法-日本的铁路

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  • 新标准日本语再放送:14、去百货商店买了东西

    日语就要下班走了吗?) 注意:以上两种用法中「もう」的音调为1调。 应用课文 原稿 李:吉田課長、原稿が できました。 吉田:箱根の 記事ですね。ちょっと 見せて ください。 吉田:なかなか いいですね。いつ 書きましたか。 李:昨日 会社で メモを 整理して、小野さんに 見せました。そして、アパートへ 帰ってから 書きました。 吉田:そうですか。大変でしたね。写真も できましたか。 李:はい。これから 長島さんの 事務所へ 行って、写真を 選びま

  • 新标准日本语高级:第十九课 科学

    せることで、0から9の数字を表示する仕組みだ。例えば、1を表示する場合は縦に2個、2は[wj]縦[/wj]2個に横3個(都合5個)といった具合である。すべてを選択して表示したのが8であり、ちょうど「日」の字の形になる。 LEDは、電気を通すと光を放つ半導体の一種で、英語のLight Emitting Diodeの[wj]頭文字[/wj]をとったものであり、日本語では「発光ダイオード」という。故障しにくく、ほとんど劣化もしない。そのため、寿命が非常に長く、ほぼ永久的に利用できる。比較的[wj]サイズ[/wj]が小さく、発熱量が少ないという点も注目すべき特長だ。 わたしたちの生活ではこうしたLED