如你现在水平在n4左右，有一定的词汇量积累，平时也有复习，学习。有老师指导日语学习，那么学习日语半年时间左右即可达到日语能力考n2水平。 2、日语零基础 一般零基础学生，第一次接触日语想要达到日语n2水平，需要接受系统的日语学习，有老师讲解答疑，再搭配练习题和阶段检测等巩固所学知识，也要需要近一年的时间。 综上所述，想要达到日语能力考n2的水平，那么起码要2做好一年的学习准备。如果是自学的话，准备时间则需要更长。最后想提醒大家，日语学习不是快餐模式，需要同学们坚持和付出，冰冻三尺非一日之寒! 学日语到n2应该怎么规划： 1，先学好日语五十音，达到滚瓜烂熟的标准，基础打不结实，学习去会很痛苦。 2，学完新标日初级和中级教材，掌握80%以上书本知识。 3，考前冲刺，掌握日语能力考试n2考试规划和内容，有条件的可以报个冲刺班刷刷真题让老师答疑，效率会高很多。 4.最后学习上的一点建议，坚持每天背诵单词，多看无中文字幕日剧和漫画，有什么不懂的去查字典。这样学习起来更加有动力。 以上就是小编给大家分享的日语n2备考方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对日语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

日语N3是能够在一定程度上理解日常场景的日语水平。日语等级考试从高到低有N1~N5五个等级，其中N3等级是N4、N5向N1、N2的过渡等级，想要报考N3等级可以从以下方面了解N3等级的水平难度。 一、日语N3等级认定标准 日本语能力测试的等级认定标准主要有两个方面：“读”和“听”，需要考生有相应的语言行为能力和实现该语言行为的语言知识。从日语能力考试大纲中总结出N3等级的认定标准主要有： “读” 1.能够阅读并理解有关日常话题的内容具体的文章。 2.能够通过报纸标题掌握信息概要。 3.在日常场景中，对于难度稍高的文章，如转换表达方式，就可理解文章大意。 “听” 在日常场景中，能够听懂接近正常语速的连贯对话，包括出场人物关系在内大致理解对话的具体内容。 二、日语N3题型重点 1、N3等级的考题文字词汇部分题型丰富，汉字读法、汉字书写、前后关系、近义替换等题型都有涉及，重点考查考生对于单词的含义及读音判断能力。 2、N3等级考题重视日常场景下的语法运用，所选阅读内容也多于日常场景有关，重点考查考生对于常用单词及语法的认知及使用能力。 3、N3听力部分同阅读重点相近，主要考查考生在听取日常场景对话中的听力理解能力。 三、日语N3备考建议 N3考试重视日常场景的词汇、语法及听力，考生在备考时应注重此方面知识积累。在单词记忆同时能联想到与之相关的生活、工作场景;在语法学习时能造出使用该语法的生活用句;备考时还可以常听日语新闻等，注重生活惯用语等常用日语表达。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 N3等级在日语等级考试中难度并不算很高，希望所有考生都能取得理想的成绩。

成了自己的使命。(后续の构成补语)自分でもおかしいと思った。连自己也觉得很可笑。(后续でも构成主语) 2.接在需要强调的体言后，起类似后缀的作用，表示同位性复指。例如：これは彼自身の意見ではない。这不是他本人的意见。それ自身は決して悪いことではない。那本身决不是坏事。 二、反身代名词使用注意事项 反身代名词“自身”还可以接在“自分”之后使用，此时只是用于加强词义，是一种惯用语法。例如：もっと自分自身を大切にしなさい。你应该更加爱护自己。并且，反身代名词虽然有功能上的指代性，但不表示固定的事物，内容随指代对象而变化，也不会因为说话人的关系变化而改换。 例句： 1.私は自分の欠点を知っている。我知道自己的缺点。 2.君たちはまず自分を反省しなさい。你们先反省一下自己。 3.犬と猫さえ自分の子を可愛がる。就连猫猫狗狗都疼爱自己的孩子。 在例句中“私”、“君たち”、“犬と猫”分别指示具体的事物，而“自分

了解日语句子结构中的各个部分、语法规则以及词汇是学习日语的重要基础。只有这样，我们才能更好地理解和表达日语句子，掌握日语的表达能力。 一、从主语到宾语：详解日语句子结构中的各部分 1、在一般情况下，日语句子结构的基本形式为主语+谓语+宾语。但是，当存在从句或者其他形式的修饰语时，句子结构会变得更加复杂。对于主语来说，它可以是一个单独的词，也可以是一个短语或从句。在日语中，主语通常出现在句子的开头。同时，主语和谓语之间的助词也需要考虑使用。助词的使用通常受到主语的属性、时态以及语气的影响。 2、对于宾语来说，它可以是一个名词、代词、短语，也可以是一个从句。在日语中，宾语通常出现在动词或者形容词的后面。同时，宾语之前也可能存在一些修饰语，如数量词或者限定词等。除了主语和宾语以外，日语句子结构中还会涉及到一些其他的语法规则。例如，日语中的助动词和连接词的使用，可以对句子的结构产生影响。同时，日语中也有很多的词汇可以用于修饰主语和宾语，如形容词、副词、名词修饰语等。 二、日语四大基本句子结构 1 、主谓结构①名词谓语句わたしは学生です。②形容词谓语句桜はきれいです。③动词谓语句(自动词)子どもは遊んでいます。 2 、主宾谓结构(他动词)鈴木さんは英語を勉強します。 3 、主补谓结构①主语+补语+谓语李さんは電車で通勤します。②主语+补语+宾语+谓语彼は友だちにプレゼントを贈りました。 4 、主状谓结构①主语+状语+谓语彼女は静かに立いています。②主语+宾语+状语+谓语彼女は先生の話を静かに聞いています。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 日语句子结构相对于其他语言来说更灵活，因此学习日语需要了解它独特的语法规则。在日语句子结构中，主语和宾语是重要的组成部分，它们的使用和表达方式会受到不同语法规则的影响。

N1语法是日语等级考试中难度较高的语法部分，也是整个日语等级考试中的重难点，如果能突破N1语法，对考试得分很有帮助，今天我们来学习其中的いざ～となると/いざ～となれば/いざ～となったら。欢迎大家阅读。 一、语法接续方式 いざ～となると/いざ～となれば/いざ～となったら都可以单独使用，作为惯用短语。 いざ+動辞書形+となると/となれば：中间接续动词原型，表示假设。 二、语法含义说明 当作惯用语使用时，「いざとなったら/いざとなれば」的意思是“一旦发生问题……”、“一旦有情况……”、“万一……”。「いざとなると」的意思是“到了关键时刻，就会……”、“一旦……就会……”。 当中间接续动词时，意为“一旦真的要……的话，就会……”。 三、语法例句 作惯用语： 1.いざとなったら110番に通報してください。(万一碰到麻烦，请打110报警。) 2.何度も練習してきたが、いざとなるとなかなか思うとおりに進まない。(虽然练习了好多次，但是到了关键时刻，还是无法如自己所愿顺利进行。) 接续动词：1.簡単そうに見えても、いざ自分でやるとなると、なかなかうまくいかないものだ。(虽然看似简单，但一旦自己去做，就不是那么容易。) 四、语法注意事项 1.「いざとなったら/いざとなれば」后项多提出应对之策，可以和「～こともできる」一起使用，表示“一旦……的话，可以……”，“万一……的话，可以……”。 2.「いざとなると」后项多描述事情进展情况，表示“一旦到了关键时候，事情的进展就会……”之意，多

有效的身份证件原件，确保证件信息与报名信息完全一致、证件照片与本人相貌一致、考试当天证件在有效期内，中国大陆考生还须确认有效期内的居民身份证芯片读取功能正常。 二、必须携带文具 考生需要携带：2B/HB铅笔、橡皮 日语等级考试全部采用填涂答题卡的方式进行闭卷笔试，考生不需要携带过多文具，不需要携带草稿纸。 三、其他物品携带要求 水杯、签字笔、机械手表是可以带进考场的，根据考点听力放音设备可能会携带耳机、电池。 绝对不可以携带：任何电子器件，包括手机、电子手表。(手机等无关用品可放在考点制定位置，禁止带入考场，如发现按违规处理。) 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 参加日语JTest考试的时候，考生一定要带上耳机。耳机可以帮助考生更清晰地听到考试录音，减少外界噪音的干扰，提高听力理解的准确性。此外，考试时使用耳机还可以防止考生的答案被旁边考生听到，保护考试的公平性。

一条路选择。 3.留学：如果想要去日本留学，能力等级证书是一个敲门砖，大多数日本大学招收学生时，要求提供能力等级证书作为语言水平依据。想要申请日本大学留学的话，申请大学院(相当于中国的研究生院)一般要求N2及以上，一些理工科专业、医学类、艺术类的学校，N2等级是必要的，文科方面要求更高，需要N1。就算没有N1证书，持有N2证书在留2考试可以对升学、就业、旅游、日常生活四个方面产生较大的积极影响，N2学时也可以减少在语言学校学习的时间，节约学费和生活费。 二、N2之于就业 拥有N2证书对于求职者应聘日语相关工作是较为有效的，日企、日资企业、日语相关企业对于日语N2等级证书的认可度较高，且具有较高就业前景。 三、N2之于旅游 能达到日语N2等级的话，其词汇量和语法学习能支持和日本人日常交流，在旅游方面的日常沟通是没有什么问题的。 四、N2之于日常生活 对于日语方面影视资源如日剧、动漫、电影、综艺节目、新闻节目等，通过N2等级可以无障碍看懂。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 具备了日语N2考试水平者将可以通过除日语专业以外的其它考试，诸如考研、考博等，同时也意味着达到了去日本就读语言学校或高中的水平，可以做日语翻译的工作。也可以去日企工作。

分为180分。 合格标准：考生需要同时满足两个条件才算合格： 语言知识、阅读、听力这三部分单项得分达到19分或以上;总分达到90分或以上。因此，如果考生具备相应的日语能力，可以直接报考N2级别，并在满足上述条件后获得合格证书 二、如何备考N2 如果学习者决定直接挑战N2，那么备考也是非常重要的。以下是备考N2的一些技巧和建议： 系统学习。备考N2需2吗?很多小伙伴都会遇到这样的问题，对于想要学习日语的人来说，N2是一个比较高的水平，如果可以直接考N2要有系统的学习计划，包括语法、词汇、听说读写等各方面的训练。 多模式训练。N2考试不仅有阅读、听力，还有语法等多种测试模式，备考时需要多模式训练，提高各方面的能力。 模拟考试。备考时需要进行模拟考试，了解自己的实际水平，并查漏补缺。 积极参加课外活动。除了课堂学习

要求的是日语要过1级，所以日语n2证书相对于1级证书的好处就远远不足的，如果是因为想要去日本留学的话，最好是考取日语1级证书;另外，关于日语n2能不能代替英语四六级这个问题主要还是看你所在的大学的相关政策如何，有的大学可以用日语n2级证书去取代英语四六级证书，而有的学校则是不可以的。 如果是能力允许的话，可以日语等级证书和英语等级证书同时去考，这是最有保障的，也是最好的方式。当然，如果你选择的大学专业是日语的话，日语等级证书是可以代替英语等级证书的，但是现在大部分大学的外语专业都是以英语为主的，而且这对你以后的从业方向有很大的影响，除2是日本语能力考里，最实用的。对日常交流上的帮助相比较N1也有用一些。下面是关于日语n2非你从事的工作是需要日语的，不然在以后找工作的过程中，你可能会因为简历上没有英语四六级资格证而被淘汰。所以，建议还是以英语为主，日语则可以作为一个辅助性的语言来学习和使用，多考取几个证书对你来说是有益无害的。 以上就是日语n2考试介绍，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对日语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

比较容易混的句型，一起来了解吧。 “～はともかく”和“～はさておき”，这两个是日语能力考N2和N1常考的句型。它们两个有共同点又有微妙的差别。对小伙伴们来说，着实不好掌握呀。 今天小编给大家说说他们的异同 相同点： 1 接续完全相同。 名词/动词こと/简体疑问句接续。其中名词接续较常见。 2 中文翻译完全相同。 译：姑且不论~、~暂且不谈、先不说~、不谈~。 不同点： 1 句型本身形式不同。 “～はともかく”的句型本身形式：～はともかく、~はともかくとして 两种形式都常用。 “～はさておき”的句型本身形式：～はさておき 只有这一种形式。 2表达的侧重点不同。 “～はともかく”表示将某一问题暂且放下，考虑后面的事物。 重点强调后项事物是较重要的。 例： このレストラン、ちょっと高いんですけど、値段はともかく、味はいいですね。 这家餐厅有点贵，不过姑且不论价格，味道还是挺不错的。 この洋服は、デザインはともかく、色がよくない。 这件西服样式暂且不说了，颜色也不好。 “～はさておき”表示不去考虑前项问题。 重点强调前项可不列入考虑范围之内。 冗談はさておき、本題に入ろう。 不开玩笑了，进入正题吧。 責任が誰にあるのかはさておき、今は今後の対策を考えるべきだ。 不用追究是谁的责任，现在要考虑今后怎么办。 特别提醒：如果您对日语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上为大家介绍了比较难记的日语N2相似句型，希望可以切实帮助到大家。更多日语学习相关信息，可以关注沪江网查询。