2017年日语能力考N1级别考试的时间为12月3日 下午1:30,现在正值紧张的备考阶段,大家都准备的怎么样了?

本次考试时长为听力、语言知识(文字、词汇、语法)阅读。其中阅读专项题型有短文、中长文、长文、综合理解、主张理解、情报检索,建议考试用时:74分钟

为了帮助大家顺利通过考试,我们给各位奉上N1能力考阅读模拟题,别忘了,做题的时候记得把握时间哦~

次の文章1を読んで、最も当なものを1.2.3.4から一つ選びなさい。

けさ、娘に「実は二人にあってほしい人がいるの。日曜日に家に連れてくるから、お父さんにも言っておいてね」と言われて驚いた。そういえば、夜遅くメールを交換したり、仕事が休みの日も楽しそうに出かけていたが、いったいどんな相手なんだろう。娘の伝言を聞いたら、夫はどんな顔をするだろうか。

問い「二人」とは、だれとだれのことか。

1.筆者とその夫 2. 筆者と娘の恋人 3. 娘とその恋人 4. 筆者の夫と娘の恋人

答えは:1

翻译:今早,对于女儿的一番话大吃一惊,“实际上,有人想见二位。周日带来家,记得要和父亲说呀。”这么一说,深夜互通email,工作的周末也一脸幸福地出门,但到底会是怎么样的人呢。听到女儿的留言,他又将会是如何得表情呢。

解説:誰か書いている文を考える。「娘に『お父さんにも言っておいてね』と言われ」「娘の伝言を聞いたら、夫はどんな顔をするだろう」などから、筆者は娘の母ということがわかる。「メールを交換」「休みの日も楽しそうに出かけていた」のは娘。「どんな相手なんだろう」で、娘が連れてくるのは、娘のボーイフレンドか結婚相手か? つまり、娘が「相手」を会わせたいのは、両親である。

“事实关系”篇:

いつ どこで だれが なぜ どうした搞清这些就能顺利做题。日语可能会倒置,把一些很长很长修饰词放前面,往往修饰的句子也是个长句子,这个时候需要我们找到主干,再一点点看修饰。

比如「実は二人にあってほしい人がいるの。」中应该这样断句:

「実は二人にあってほしい 人 いるの。」

“有人”是主干,修饰的是什么样的人,有两位想见的人。于是,答案不言而喻了。

次の文章2を読んで、最も当なものを1.2.3.4から一つ選びなさい。

原っぱとは、あれはいったいなんだったのだろう。原っぱはいまのきれいに整備された児童遊園の対極に位置する空間だった。いまのことばでいうならやはり「空き地」としか表現しようがないだろう。だがそこはほとんど管理されておらず、いつも土管(どかん、下水管道用的钢管)や材木、あるいはいまでいう粗大ゴミなど無造作に放置されていた。大人による管理がなかったから、危険といえば危険だった。しかしそんな雑駁(ざっぱく)な場所が、かつてのこどもたちにとっては最高の楽園だったのである。

(阿辻哲次『漢字道楽』講談社による)

問い「そこ」とあるが、どこを指すか。

1 原っぱ 2 児童遊園 3 空き地 4最高の楽園

答えは:1

翻译:杂草丛生的旷野到底是指什么呢。旷野现在正好是被整整齐齐清理过的儿童乐园的正对面的场所空间。现今能表述的语言也只能是“空地”而已。但是那里几乎无人暇管,常常随便堆放着下水道钢管或者是木材,又或是现在所谓的笨重的垃圾等。没了大人的管理,若说危险的确是危险。但是那样杂乱无章的场所,对曾经孩子们来说,是最棒的乐园。

解説:管理されていない、土管、材木、粗大ゴミのある場所を探す。2はきれいに整備されているので×。3は今の言葉での表現であり、「~としか表現できない」で、語感の違いが分かる。4はかつての子供の価値観で見た表現であるから×。

“指示代词”篇:

一般指示代词都会在文中体现出答案来,一级可能无法直接看出,于是要找出来。前面后面没有固定的说法,但是可以互换的。本题中的“那里”指代什么。从开头就就明了了。其实日本人写类似的文章还是很直接的,不会玩暧昧的套路。把握重点即明白作者意思。这里也指出了“空地”只是一个勉强的说法,不可替代。

声明:本内容转自中华考试网。

阅读提升小技巧:

语法和词汇有一定程度积累后,需要开始大量的阅读练习。在阅读的过程中,也可以提升语法和词汇。一定要坚持每天读一些日文的东西,日文新闻、文学作品或者你关注的娱乐、动漫情报等等,都可以涉猎。新词、语法、句型或者好句都可以记录下来。这样对日语能力的提高很有帮助。进入备考阶段,要坚持每天做2-3篇。考前一个月,在做真题的同时,要对错题进行分析,为什么会理解错,一定要搞懂。