2011年12月日语N1-N3听力解析

自2010年7月新日语能力考试改革已经实施整两年了。过去我们是在猜测、迷惘中迎接新N考，而如今4次考试已经可以清晰地告诉我们新日语能力考试考什么？怎么考？因此，可以说改革后的新日语能力考试不再神秘，我们也完全可以总结、掌握其应考规律。今年的考试基本上承袭了前三次的模式，难度适中，题型稳定。对学生而言，虽然很多题目能大致听懂，但是真正提高正确率还是一件难事。如何达到较高听力水平应对考试，是翻译学院教师一直努力的目标。在这个时机，笔者想结合今年N1—N3听力考题，总结一下听力考题的出题规律和答题技巧，以助考生一臂之力。

考题规律总结
（一）受五类题型的限制，题目本身存在一定规律。从大类上划分，实际上只有两类题型，理解类题目和问答类题目。每类题目又可以具体归纳为几个专题：后续行为、主题归纳、要点选择、最字类、原因理由、数字日期等。
1.后续行为类题目，可以从接续词（まず）和表需要的动词及形容动词（必要、要る）下手，往往出现这些特征的即为答案。同时注意表建议和命令的语气的关键句子。一些故意迷惑考生的题目有时会出现两次甚至多次的表首先的接续词，往往需要辨识，可根据下文中出现的否定，找出真正的首先行为选择。一般均会出现若干干扰项，一定要学会运用排除法解决问题。
2.最字类的题目，必杀技为抓住表最的关键副词、或排除并列选项。
3.原因题，则要注意转折后面的内容、问句回答中的解释内容，以及通过排除法否定部分选项。
4.主体归纳类题目以叙述为主，常常先提出一些观点，加以否定，再提出自己看法，于是转折的接续词成为一个重要的标志，往往表转折的后面是整个题目的关键句子，一定要有技巧有重点地去听。
5.要点选择类题目必须要做笔记。最难的是介绍4类事物，然后再提出需求，根据需求进行选择。一般题目较长，但只要细心把握核心内容，及时排除干扰项，一定可以答对。
6.问答类题目出现在N1、N2中，涉及日常会话、敬语、常用句型等，由于句子短小，且口语化，使考生有时还没反应过来，就结束了。故该类题目是考生反映较难的一类题目。考生要有一定生活口语的应变能力，学会用日语思考日语，不仅学会语言，更要了解一国的文化和说话方式。针对此类题目，多做题，见过才能识广，重视积累。
7.发话表现这类题目出现在N3中，为有图题，给出一个问话场景，要求做出正确的提问和表述。这就要求考生平时要归纳常见场景发问，熟练掌握常用敬语，对使役和授受的关系要非常清楚。

（二）单词分布具有明显规律，根据体裁可以分为公司、商务、电话、日程、会议、校园、演讲、电视、影视、销售、家庭、能源、垃圾分类等等。每一类都可进一步细化。就考核内容而言，新考更加注重能力，而不是生僻单词，内容以场景对话类题目为主，还增加了若干生活对话问答类题目，可以说新考注重的是听说能力和分辨力的考核。根据新考实施后的4次考题，翻译学院应考专家就听力高频词进行了统计，惊人地发现听力考试基本上集中在500个高频词的考核上，而且反复出现程度非常高。因此，只要不断强化这些单词，分专题地逐个攻克，听力难题也将迎刃而解。

翻译学院特有听力训练方法
经过了多年的教学实践，翻译学院总结了一套独特的听力训练方法，在广大学员中有口皆碑。简单来说：
（一）强化基础：
①分阶段逐渐掌握听力高频500词，做到会的单词一次听懂。
②仔细解剖口语语法，做到真正明白口语的变化，做到不放过一个促音。
③对敬语、授受关系等重要语法从听力角度重新剖析，做到关系明确。

（二）原版教学：翻译学院每年都从日本购入大量最新原版教材，使用原版教材、录音不仅题目规范、发音标准，最为接近考试，而且题材也能紧跟时代，我们知道每天听力考试都会或多或少地出一些联系当年日本、乃是世界最新形势的题，如今年的能源话题等，因此我们坚决采用原版教材。

（三）归纳场景：考题虽然年年变，但是大纲不变。题目也只是改头换面，因此要把常考内容、特别是一些场景类题目进行归纳，纵向掌握。

（四）总结技巧：任何题目都有一定范式，叙述都要按照逻辑，掌握五大题型的答题技巧，可以短时间提高考生的非实力应试能力。

2011年12月日语能力考N1真题解析也将陆续发出。请大家持续关注。

（沪江网校版）2011年12月日语能力考答案：N1   N2   N3