作者：沪江网校学员 @星运君

发计，有三种：

第一种 单向而发

不知从什么时候开始，总之是在好几年前吧，自己一直有个愿望，那就是把日语学好。
我是一个日系推理迷，两年前大学生涯中，唯一能让我感到骄傲的事就是读完了图书馆里所有的日系推理小说。在那个时候，看推理、看日剧、看动漫已成为我生活的主轴。那个时候对我影响最为深刻的有三个人：京极夏彦笔下的中禅寺秋彦（京极堂）、岛田庄司笔下的御手洗洁和福山雅治扮演东野圭吾笔下的神探伽利略（汤川学）。
最初学习日语的动力就是在这样的喜好，啊，不，应该说是疯狂中产生的，我想阅读他们更多的书籍，想去日本旅游、想更多的了解他们的历史传统文化……

第二种 双方互发

2012年，即今年2月，平凡的一天里，我入手一本名叫《一番日本语》的杂志。拆封，翻阅，发现杂志里夹带着一张网校学习卡片，再仔细一看杂志，原来封面的一角写着“沪江网校实惠赠送20元学习卡”。稍微把玩了一下，最后决定，反正闲着也是闲着，试试看能学什么……
我从今年3月起正式开始学习日语，零基础，虽然平时从日剧里倒是学了几句礼貌用语，但也只是简单地鹦鹉学舌，更谈不上认字。
现在回想起来，我觉得那张20元的学习卡确实非常的值，我开始上日语零基础入门【快乐玩转五十音3月班】。那时的我突然想到一个疑问：一个月内，一个人究竟能改变多少？我想试试，想看看我到底能做到多少……
叶子老师的声音出乎意料的好听，课件也很有喜感，那个期末考试更是有趣；然后就是班班、助助们很热心，在50音班里其实最辛苦的要数助助，每天都有数不完 的作业要批改，还要忍受同学们各种五音不全的发音、看拍得不清晰的手写作业照片，助助们确实不容易，小生在此向各位助助们致敬！

第三种 融会贯通

“其实，所谓的计谋来来去去就只有一种，计谋之初，是要让别人知道你的下一步，然后小心应对别人以后的每一步；高明一点的是让别人知道你的第二步；更高明的是让别人知道你的第三步……依此类推。”
说起来，其实学习这种东西最终还是要回归到个人身上的，所以，无论过程多么有趣，最终的沉淀最为重要。所谓融会贯通，只有是把知识变成自己的，才能串联起来活学活用。学习一门语言最忌讳的就是急躁。我想，有一种新的尝试，不再为时间所束缚，网校的学习应该是自由而快乐的，应该区别于以往的“跟不上进度”， 正所谓“磨刀不误砍柴工”，扎实基础再前进，不要再因为考试而赶进度，也不要在意别人学到了哪里，自己相比有多落后。脚踏实地，扎扎实实地走好每一步，更重要的是，在这个过程中，你还会玩得很快乐。

信心，可以主宰自己；恐惧，可以摧毁一切。所谓的紧张，其实是对自己最大的不自信，所以是否可以尝试这样一种思维：老师教什么，我就学什么；平时练什么，考试考什么。信心，不单单为自己而建立，考试，既是与自己的对话，也是与某某老师之间的对话。
石可破也，不可夺其坚；丹可磨也，不可夺其赤。一场考试的成败其实根本不能证明什么，重要的是，在这一过程里，你·到·底·学·到·了·什·么？

2012年5月，沪江网校——吾所立之处……

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