俗话说，语言学习是个漫长的过程（就算是一个学期也挺漫长的啊），偶尔觉得自己坚持不下去了也是正常的。

对于我来说，支撑着我学下去的是“每天能感觉到自己学到了新知识”这样的充实感，以及“每天能感觉到自己还有许多东西需要学”这样的危机感。这两种感觉互相补充互相平衡，让我每天过得很有意义。

鉴于自身的经历和向别人听来的经历，我觉得坚持不下去大概有以下几种情况：

1. 只是“觉得”自己坚持不下去了而已，其实还是能坚持下去的。

这是大多数情况。我对于自己的意志力一向没什么自信，所以总觉得自己不可能坚持这么久吧，肯定明天就会放弃的吧。结果心里是觉得自己会放弃的，但身体还没有放弃。如果跑过长跑的话，应该能体会这种感觉吧。在终点之前觉得累死了，放弃吧，再也不想跑了，可是两条腿因为惯性就是停不下来，于是就这么到了终点。其实说白了这只是自己向自己撒撒娇而已，如果被这样的想放弃的念头给骗了的话，你就傻了。

2. 给自己制定的学习计划太慢了。

当我们刚开始学习的时候，肯定是充满了热情的，这种热情就叫“求知欲”。如果没办法满足自己的求知欲的话，热情肯定是会被消磨掉的。所以我认为，学习和所有的其他事情一样，不全身心投入的话是很难感受到其中的乐趣的。

有的人说我明明牺牲了许多休息甚至是工作的时间，非常投入了呀，为什么热情还是不断消退呢？其实有时候限制自己全身心投入的往往是自己。规定自己每天只学一课，或者只学2小时什么的，都会在不知不觉中压抑了自己的求知欲。感觉很想学习的时候就一定要让自己学到新知识，以培养自己学习的瘾头，到了一定的境界你会发现自己已经欲罢不能了。

另外我觉得细水长流的学习计划只适合于一级以后的学习，以及一部分性格不紧不慢的沉得住气的人。

3. 太狠心了，巩固没做到位就一个劲往下学。

我觉得每接触到一个新知识点时，当场的巩固做到70%-80%是比较合理的。即使不能一下子很熟，也可以通过今后反复接触来巩固，但一定要做到对这个知识点“有印象”。我也遇到过这样的情况：读课文时对一个没有标注的语法点没有印象，往前一翻，发现居然是以前学过的。这是很令人沮丧的，这说明以前的努力简直白费了。为了避免这样让人失望的事发生，做好当场巩固是很有必要的。

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