发音是外语学习的第一步，所以日语也是一样。日语的语音没有特别麻烦，但是我们学习的时候还要记住假名的写法，这样还是有一定挑战的。那么如何学好日语发音?下面就来学习一下吧。

　　如何学好日语发音

　　音变

　　有些字连在一起读，读不顺口，这就是音变的来由，音变共有促音变、半浊音变、浊音变三种，音变均发生在词汇的中间连接处，以读顺口为主要目的，所以音变规律虽然明显，但不是绝对的。

　　(1)促音变，た行假名在か行、さ行、た行或者は行之前，要变成促音。

　　例如：

　　一回(いちかい→いっかい)、発行(はつこう→はっこう)

　　列車(れつしゃ→れっしゃ)、一切(いちさい→いっさい)

　　一体(いちたい→いったい)、一旦(いちたん→いったん)

　　一方(いちほう→いっぽう)、一杯(いちはい→いっぱい)

　　(2)半浊音变，か行、た行假名在は行之前变成促音，同时后面的は行假名要变成半浊音。

　　例如：

　　一方(いちほう→いっぽう)、一杯(いちはい→いっぱい)

　　一分(いちふん→いっぷん)、六本木(ろくほんき→ろっぽんき)

　　(3)浊音变，か行、さ行假名接在拨音ん之后，要变成浊音。不过如果ん前面已经是浊音、或者是な行、ま行的假名，则基本上不再浊化。

　　例如：

　　賃金(ちんきん→ちんぎん)、番組(ばんくみ→ばんぐみ)

　　近所(きんしょ→きんじょ)、演説(えんせつ→えんぜつ)

　　不再浊化的例、銀行(ぎんこう)、年金(ねんきん)

　　は行假名接在拨音ん之后，要变成半浊音(一般后面不再有音节)或者浊音(后面多半跟有拨音ん)。

　　例如：散歩(さんほ→さんぽ)、

　　三本(さんほん→さんぼん)、

　　注意：か行假名接在な行假名之后，一般要变成浊音。

　　例如：

　　物語(ものかたり→ものがたり)

　　(4)か行假名连在一起时，一般不是后者要变成浊音，就是前者要变成促音。

　　浊音变的例如：

　　掛け声(かけこえ→かけごえ)

　　浮雲(うきくも→うきぐも)

　　促音变的例如：

　　引越す(ひきこす→ひっこす)

　　“御”的读法

　　“御”加在训读词汇之前，一般读成お，几乎没有例外。

　　例如：御手紙(おてがみ)、御土産(おみやげ)

　　“御”加在音读词汇之前，一般读成ご，但是如果第一个音节是浊音时，读成お。

　　一般的例如：御幸福(ごこうふく)、御健康(ごけんこう)、御清栄(ごせいえい)

　　读成お的例如：御元気(おげんき)、御電話(おでんわ)

　　两个例外：御社(おんしゃ)、御食事(おしょくじ)

　　自动词与他动词

　　在日语中，包含同一个汉字并且翻译成中文的意思也差不多的动词，如果有两个以上，一般可以用以下规律推测是自动词还是他动词，命中率约90%以上。

　　如果不存在可以相似的可比较的动词，只好根据惯用法去背去记了。

　　(1)长度不一时，较短的是自动词，较长的是他动词。

　　例如：育つ(自)←→育てる(他)

　　止む(自)←→やめる(他)

　　減る(自)←→減らす(他)

　　(2)长短相同时，且分别为五段动词和一段动词时，又分两种情况，

　　①如存在上一段动词，则多为自动词，而相应的五段动词则为他动词。

　　例如：落ちる(自)←→落とす(他)

　　起きる(自)←→起こす(他)

　　伸びる(自)←→伸ばす(他)

　　②如存在下一段动词，则多为他动词，而相应的五段动词为自动词。

　　例如：見つかる(自)←→見つける(他)

　　集まる(自)←→集める(他)

　　上がる(自)←→上げる(他)

　　(3)长短相同、且均为五段动词时，结尾不为“る”的多为他动词。

　　例如：残る(自)←→残す(他)

　　直る(自)←→直す(他)

　　上述为大家分享了如何学好日语发音的内容，大家一定要深入掌握，多加练习，提升自己日语发音的能力。如果大家还有关于日语发音的疑问，欢迎在线咨询沪江老师。