高考日语当中阅读是不可忽视的部分，它在里面所占分值非常高。如果你想取得卷面高分，阅读题减少不必要的错误是很必要的。高考日语阅读有哪些好的解题技巧?如果你还不了解的话，今天就一起往下看看吧，说不定对你有用呢。

阅读题四大技巧分享

阅读做题技巧一

先看一下文章末尾引用出处，这样可以对文章的内容有个大致的了解，知道这篇文章的主题是什么，不至于把细枝末节的东西和文章的主题相混淆。

阅读做题技巧二

粗略的把每个段落的第一句话看一下，了解各个段落之间的关系和作者的主要论点和论据是什么。重复出现的词汇就是文章的关键词，反复强调的句子就是作者最要表达的东西。

阅读做题技巧三

看一下文章后面的提问，再带着问题去边读边寻找答案。在重点的语句上面做上适当的记号，同时可以在考卷上用自己熟悉的圈或者点来排出文章的结构，切忌任何一个不懂的地方都去死抠，因为有些词句并不影响我们对整个文章的理解。

阅读做题技巧四

巧做接续词填空。做段落之间的接续词填空时，可以尝试把两个段落各归纳成一句话再来理解两句之间的关系就简单得多了。

高考日语·阅读篇

阅读总纲

高考日语结构分布中，阅读题共有50分，占全卷总分的三分之一!!阅读题是高考日语第一大题型;每道题2.5分，它也是单题分数最高的题型。可以不客气的说，得阅读者得天下，阅读稍有闪失，可能让考生的总分发生巨大的波动。通常来说，听力，作文估分比较困难，阅读题做的顺手，在考场就能给考生带来巨大的信心，越做越流畅。你是提心吊胆还是虎虎生风的走出考场——很大程度上就看阅读题的啦，阅读题又对考生的阅读速度、查找关键信息速度有较高的要求，一定要稳如老狗，忙中不能出错。

经统计分析，划线词句、原因理由、指示代词、作者主张、内容概括、填空，这六个方面的题型，覆盖了每年高考日语阅读约90%的分数，是我们需要逐一突破的核心。

划线词句

出题频率：

过去十年，平均每年1.7题，占比8.5%

分析：解答这类题目的时候，一定在本段落中找答案的，并且是划线词前面就近原则选择备选答案，如果有两个接近的词语再根据语境选择恰当答案。

原因理由

出题频率：

过去十年，平均每年4.5题，占比22.5%

分析：为同学们总结如下：

表示因果(以此，所以)：だから、それで、そのため

表示转折(可是，但是)：しかし、ところが、だが、でも、けれども

表示递进承接(接着，其次，然后，更有甚的是)：また、それに、それから

表示上下文自然过渡(并且，况且，然后)：そして

表示举例(比方说)：たとえば

表示做总结(也就是说)：つまり

表示一个发现一个结果(这么一来结果)：すると

表示二者选其一(或者)：それとも

指示代词

出题频率：

过去十年，平均每年1.3题，占比6.5%

分析：阅读全文后，对主题思想的精准概括提炼，根据选项选择最符合题意的答案

作者主张

出题频率：

过去十年，平均每年1.3题，占比6.5%

分析：一般在某段或者全文的最后一句可以提炼出作者的主张。

内容概括

出题频率：

过去十年，平均每年4.5题，占比22.5%

分析：难度较高，需要理解文章，如果不能，选重复率最高的那个。

No.1

先看问题，带着问题读文章

高考日语的阅读理解题，为一段文章，下面挂着五道问题。往往序号靠前的题，对应的段落也靠前。

做题时，如果先读完文章再看题，容易出现多次回头看文章找答案的情况，这样会非常浪费答题时间，也容易造成紧张焦虑的心态，从而。。。你懂的。

因此，强烈推荐考生们：先看问题，带着问题读文章，在读的同时，拿笔圈一下关键词，方便大家快速、准确的找到得分点。

No.2

化繁为简，击破长句

长句是同学们得分的拦路虎，同学们在面对长句的时候，不要慌，划分句子主干，将干扰信息摒除，正确答案自然跃然纸上。

比如：「こうすべきである」「ほかのやり方などできない」といった高圧的な言い方をした場合と、「こうしたほうがいい」「こんなやり方もある」といった言い方をした場合で、説得されやすさに違いが出るかどうか、比較したのである。

我们一起来抽丝剥茧：「といった」表示“……之类的，……等等”，又找到后面重复出现的「言い方」，关键的格助词「と」，一下子就豁然开朗了，这么长的句子说的就是「AとB」两种「言い方」。

如果你想在高考中日语取得好的成绩，如果你对复习备考毫无计划，如果你对高考日语的出题套路完全不了解，如果你没有足够的自制力又或者是备考时间不太充分，都可以来这里找到适合自己的课程，想了解更多就来看看吧。