大家在学习的时候要注意日语语法知识的运用，比如「したがって」「つれて」「ともなって」「ともに」都有“随着……”的意思，你做题的时候能分清它们吗?具体能表达出它们用法上的差异吗?如果不知道，下面和我们一起来看看它们各自的含义和用法吧。

01

したがって

词义1：作为自动词，与表示指示、规则等意思的名词搭配，意为按要求办理，照此行事。

責任者の指示に従って行動するほうがいいよ。/按负责人的指示行动为好。

上司の命令に従って不正を働いたのです。/是按上司的命令做了坏事。

词义2：接在表示发展、变化意思的体言、动词连体形后，

①后项随前项变化而变化

②后项采取相应的意志性措施

①工業発展に従って、公害もひどくなった。/随着工业的发展，公害也变得严重起来。

②山奥に入るに従って、もっと気を付けてよ。/随着向山的深处走，要更加注意安全哦。

词义3：作为接续词，在书面语言中表示因果关系。

大都市は交通量が多い。従って事故も多い。/大城市交通繁忙，所以交通事故很多。

台風が近付いた。従って本日から休校とする。/台风临近，所以从今天开始学校停课。

02

つれて

词义1：作为独立他动词，表示上对下的带领、引导。

父は朝早く子供を連れて動物園に出掛けた。/一大早，父亲就带着孩子去了动物园。

毎日も田中さんが犬を連れて散歩する。/田中每天都带着狗散步。

词义2：接在表示发展、变化意思的体言、动词连体形后，意为后项随前项变化而变化。

時間が経つにつれて、悲しみは薄らいてきた。/随着时间的流逝，悲伤之情越来越淡了。

年を取るにつれて、経験も豊富になる。/随着年龄的增长，经验也变得丰富了。

03

ともなって

词义1：作为独立动词，表示跟随、陪同之意。

生徒たちは先生に伴って展覧会場を回ってる。/学生们跟着老师在展览会场里到处参观。

妻に伴って園遊会に出掛ける。/陪着妻子去了游园会。

词义2：接体言、动词连体形后，表示

①后项随前项发生而发生

②后项随前项变化而变化

①噴火するに伴って、付近に地震が起こった。/随着(火山)喷发，附近发生了地震。

②秋が深けるに伴って寒くなってきた。/随着秋意渐浓，天气变得越来越冷了。

04

ともに

词义1：动作行为的共同者，或相同性质的事物。

私は鈴木君と共に先生のお宅をお邪魔した。/我和铃木一起去老师家拜访了。

奈良は京都と共に古い都である。/奈良和京都都是很古老的城市。

①后项随前项的发生而发生

②后项随前项的变化而变化

③前后项同时共起

①彼は大学を卒業すると共に、アメリカに渡った。/他大学毕业后就去了美国。

②年を取ると共にものの考え方も変わってくる。/随着年龄的增长对事物的看法也变化了。

③日本文化の研究と共に日本語の勉強もしている。/我现在在研究日本文化的同时也学习日语。

区别

1、 这四个词容易引起混淆的是各自的词义2。在表示后项随前项的变化而变化，且后项为客观表达时，四个词均可互换使用。

年を取る(○に従って　○につれて　○に伴って　○と共に)耳も目も悪くなった。/上了岁数，耳朵和眼睛都不好使了。

2、当后项为主观意志性行为表达时，只能用「したがって」表示。

留学生の数が増えるに従って、寮の数を増やさなければならない。/随着留学生数量的增加，不得不增加寝室的数量。

3、在表示发生、出现(而不是发展、变化)时，应用「ともなって」或「ともに」表示。

会社名が変わる(×に従って　×につれて　○に伴って　○と共に)制服も一新された。/随着公司名的变化，制服也焕然一新。

4、在表示前后项同时共起时，只能用「ともに」表示。

見て楽しい(×に従って　×につれて　×と伴って　○と共に)勉強になる番組は多くはないね。/看到觉得有趣的同时又能学到知识的节目不多啊。

类似的日语语法知识还有很多，大家要在学习的时候多多注意。如果你对于语法知识还有不懂的地方，也可以来这里系统学习。可能刚开始很困难，但是坚持下去还是会收获不少的。学习哪有一帆风顺，大家要做好准备迎接风雨。