考研日语的作文部分，大家准备得如何了?经常有同学因为错误使用单词而导致扣分的情况，这种错误是可以通过日常学习与写作的积累尽量避免的。在考研日语作文写作中想要多拿分，这部分日语知识点一定要注意，现在就来看看那些经常在写作中经常用错的词汇吧。

01

上手

「上手」是一个夸别人的词，并且带有一种「上から目線」，也就是居高临下的感觉。

比如说，妈妈夸孩子：“宝贝儿，你字写得真好啊。”「字を書くのがお上手ですね。」这样是没问题的，但是在考研写作的这个场景下，基本上是没有什么场景是需要你带有一种「上から目線」的感觉去夸别人的。

所以在考研日语当中，如果想表达："水平提高了"，可以用「上達する」来代替「上手になる」。

02

堅持する

大家看到汉字就以为是我们所说的“坚持就是胜利”的这个坚持，但是不然。日语当中「堅持する」表示的是坚守、秉持什么样的方针、政策、原则，它是一个很大的词，是一种站在国家层面上的这种词。所以说它并不是我们日常所说的“坚持就是胜利“的这个意思。

如果想表达：“坚持就是胜利”的坚持可以用「継続する」。

03

あなた

首先日语会话当中就很少去使用「あなた」这个词，第二人称指示代词用的非常少。在写作当中更是如此，基本上我们在给大家改错的过程当中，遇到的所有带「あなた」的句子都是非常中式、非常刻板的。

那么如何去省略掉「あなた」呢?其实它的方法非常多，比如说使用被动语态、使用授受关系，或者是单纯简单粗暴地把「あなた」直接给省略掉，这些用法都是可以的。具体用哪种方法需要具体问题具体分析。

这个「事情」不是表示我们日常或者是社会上所发生的各种各样的事情，它表示的是围绕着一个主题相关的情况或者是背景。

比如说标日中级上册有一篇课文是「日本のサラリーマン事情」，表示的是日本工薪阶层他们的「事情」。「サラリーマン事情」，也就是围绕着工薪阶层，比如他们的工作待遇、工作时间、节假日、福利等等，所有围绕着工薪阶层相关的这些情况或者是背景放到一起，是叫做「サラリーマン事情」。所以说它表示的是相关情况或背景的一个综合。

然后我们身边所日常发生的小的事情可以用「出来事」这个词。另外自己的一些比较大的经历或者是经验，可以用「経験」这个词。

05

経歴

在作文里经常会写到：“这是我一段宝贵的经历”。但是这个经历，若是用「経歴」就不对了，因为「経歴」类似于中文当中的“履历”这个词，比如说你从上学到工作、从哪个学校毕业、学什么专业、做什么事情，表示是你「今までやってきたこと」。所以说它不是你的经验，而是你的履历。

06

制定

2019年考的作文题目就叫做“制定你的人生规划”，很多同学会用「制定」，但是这个词用的太大了。「制定」一般来说和法律、规章、制度，这种比较大层面的规则的制定是相关的。

但是你自己人生的一个小的目标、一个小的规划不能用「制定する」，这就大词小用了。那么“制定规划”应该怎么说?是叫做「計画を立てる」，「自分の人生の計画を立てる」。

07

成熟する・成熟になる

它一般来说有两个意思，第一个表示的是植物的成熟，比如种了一个土豆，它结果了成熟了;第二个表示的是时机的成熟。

但是它不能用在人的身上，一般不说人变得成熟了。

人变得成熟，可以用两种说法，第一个是「大人になる」变成一个大人;第二个可以用「より優れた人になる」，变成一个更优秀的人。

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