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所谓的“学园祭”(学園祭「がくえんさい」),起源于日本,就是校园里的节日意思,也是校庆。一年一次或者两次,有运动会、联谊舞会等,是日本从小学到大学每年的例行活动之一。每年的夏季、秋季,日本的各个大学都会举办具有各自学校特色的学园祭。

除此之外,各个社团、各个学科还会结合自生特点安排相关节目,例如法律系的模拟法庭、生物系的动物植物研究会、柔道社的柔道(柔道「じゅうどう」)表演、舞蹈社的街舞(ストリートダンス)表演等等不胜枚举。学园祭性质上类似于国内的校庆,不过在形式及学生自主性上面却有着很大的不同。日本的学园祭,不仅仅是坐在大礼堂内看看文化节目表演(パフォーマンス),形式内容更加的丰富多彩。例如鬼屋(化け屋敷「ばけやしき」)、美食街、特卖场、研究展示、当众演讲之类的节目等。 

一切活动都是由学生亲自策划、完成的。由学生组织产生的“学园祭执行委员会”,在学园祭的举办中拥有更多的自主权与决策权,从一开始的筹备企划、到场地布置、内容安排以及活动的实施等都游学生自己动手、全程参与。可以说是学生起到了主导性的作用,学校则扮演一个协助(協力「きょうりょく」)、支持的角色。学生的能力得到了极大的锻炼,学园祭成为日本学生施展才华、进行自我宣传的极好舞台(舞台「ぶたい」),每个人、每个社团在此时无不使出浑身解数。

学园祭有着很强的参与性和互动性。校园中到处人头攒动、热闹非凡。对于学校而言,算是一番盛事。但是,并没有出现混乱(混乱「こんらん」)的场面,即使第一天是雨天,一切都有条不紊的进行着,秩序井然。每年的学园祭,是学生们展示才华、证明自我能力的一个途径,是学校对外宣传的一个窗口,是日本大学全校上下的一个盛大节日。

日本的学园祭,更接近于“学生的祭”,而非“学校的祭”,学生的手中掌握着更大的支配权和自由度;学生组织起来的“学园祭执行委员会”,享有很大的自主权,组织、管理此次学园祭的各项活动。学园祭讲求的是双方的互动,并非校园文化节那种单向的表演与欣赏。

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