日语学习——为你突破学习授受补助动词的瓶颈
时间：6月3日（星期二）19:00 - 20:00
主讲老师：王巧巧（点击关注老师的沪江部落>>>）
公开课地点：日语大厅（点击下载CCTalk）

名师简介：
王巧巧（点击关注老师的沪江部落>>>）
 
天津翻译专修学院王牌日语基础教师，多年留日学习经历，具扎实日本语教学理论基础、领悟日本文化积淀深厚。曾长期为丰田、电装等知名日企主持企业培训；并创造总结行之有效的听说训练方法，及日语托业、日语能力考试(N3~N5)的应试教学模式。
 
视频回顾：
课程内容提要：
一、（症状）日语授受补助动词理解的误区造成的错用误用。
1.表达形式比汉语多而且复杂
给：あげる、差し上げる、やる
给（我）：くれる、くださる
得到：もらう、いただく
2.表达意图比汉语微妙
 
二、（病因分析）中日文化差异造成的客观原因和你的主观原因
1.你了解授受动词背后的日本文化吗？
2.你有没有受母语思维习惯和表达习惯的影响？
 
三、（对症下药）正确理解授受关系的技巧
1.授受关系分为：物品的授受和行为的授受
2.理解物品的授受关系的关键：方向意识和内外意识
3.物品授受的基本句型：
AはBに～をあげる
我→你→他（由内向外，由亲至疏）
接受者为目上用「差し上げる」
接受者为目下（特别是给动物喂食和给植物浇水等）用「やる」
例：
田中さんは奥さんに花をあげました。
误用情况：
→私は母にプレゼントを差し上げました。
给自己家长长辈时不能用「差し上げる」。
→友達は（私の）妹に人形をあげました。
方向性错误。内给外，亲给疏才能用「あげる」。
→田中さんはあなたにお土産をあげましたか。
方向性错误。第三人称给第二人称不能用「あげる」。
→きれいいな人形ですね。お母さん、これは私にあげる人形ですか。
方向性错误。第二人称给第一人称不能用「あげる」。
4.Aは（わたしに）～をくれる
他→你→我（由外向内，由疏至亲）
给予者为目上用「くださる」
误用情况：
→母は新しいパソコンをくださいました。
自己家长中长辈给自己物品不能用尊他语「くださる」。
→娘はあなたにお土産をくれましたか。
方向性错误。外给内，疏给亲才能用「くれる」。女儿为亲。
→田中さんは佐藤さんにお土産をくれました。
第三人称给第三人称时，除非说话人与接受人是同一圈内人，否则不能用「くれる」。
→素敵なネクタイですね。奥さんがあげたプレゼントですか。
方向性错误。第三人称给第二人称应该用「くれる」。
5.AはBに/から～をもらう
我→你→他（内从外得，亲从疏得）
给予者为目上用「いただく」
误用情况：
→母から新しいパソコンをいただきました。
从自己家长中长辈那里得到物品时不能用自谦语「いただく」。
→田中さんは娘にプレゼントをもらいました。
方向性错误。内从外得，亲从疏得才用「もらう」。
→佐藤さんは私からお土産をもらいました。
方向性错误。内从外得，亲从疏得才用「もらう」。
6.あげる/くれる 意义相同，方向不同
7.くれる/もらう 意义不同，主语不同，方向相同
四、（效果考查）真题的演练与解

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