新标准日本语初级：第8课李さんは日本語で手紙を書きます 语法
新标准日本语初级：第8课李さんは日本語で手紙を書きます 语法
语法部分
１、名[工具] で 动
第6课学习了表示交通工具的助词“で”。“で”还可以用来表示其他手段以及原材料。
（１）李さんは 日本語で 手紙を 書きます。（小李用日语写信。）
（２）手紙を 速達で 送りました。（用速递寄了信。）
（３）新聞紙で 紙飛行機を 作りました。（用报纸折了纸飞机。）
（４）何で うどんを 作りますか。（用什么做面条？）
２、名１[人] は 名２[人] に 名３[物] を あげます。
“あげます”相当于汉语的“给”，通常在物品以“第一人称→第二人称→第二人称”或“第三人称→第三人称”的形式移动时使用。物品用助词“を”表示，接受者用助词“に”表示。
（１）わたしは 小野さんに お土産 を あげます。（我送给小野女士礼物。）
（２）小野さんは 森さん に チョコレート を あげました。（小野女士给了森先生巧克力。）
（３）另外、当第三人称的其中之一是说话人的亲戚时，按说话人的立场处理。
（４）弟は 小野さんに 花を あげました。（弟弟送花给小野女士。）
（５）母は 長島さんに ワインを あげました。（母亲送葡萄酒给长岛先生。）
３、名1[人] は 名2[人] に 名3[物] を もらいます。
“もらいます”与“あげます”相反，表示物品以“第三人称→第二人称→第一人称”或“第三人称→第三人称”的形式移动，相当于汉语的“得到”“接受”等意思。物品用“を”表示，赠送者用助词“に”表示。赠送者也可以看成是物品移动的起点，用助词“から”来表示。
（１）わたしは 小野さんに 辞書 を もらいました。（我从小野女士那儿得到一本词典/小野女士给了我一本词典。）
（２）わたしは 長島さんから 写真 を もらいました。（我从长岛先生那儿得到了照片。）
（３）森さんは 長島さんに パンフレット を もらいました。（森先生从长岛先生那儿得到了小册子。）
另外，当第三人称的其中之一是说话人的亲戚时，按说话人的立场处理。
（１）母は 小野さんに ハンカチを もらいました。（小野女士送给母亲手绢。）
（２）弟は 長島さんから 本を もらいました。（弟弟从长岛先生那儿得到一本书。）
４、名[人] に 会います。
“会います”相当于汉语的“见”。所见到的对象用助词“に”表示。
（１）李さんは 明日 長島さんに 会います。（小李明天见长岛先生。）
（２）わたしは 駅で 森さんに 会いました。（我在车站遇见了森先生。）
５、 よ [提醒]
助词“よ”用于提醒对方注意其不知道、不了解的事情，读升调。根据使用场景的不同，分别表示告知、提醒、轻微的警告等。
（１）すみません、 李さんは いますか。（请问，小李在吗？）
―― もう 帰りましたよ。（已经回去了。） [告知]
（２）わたしは 毎日 アイスクリームを 食べます。（我每天都在吃冰淇淋。）
―― 太りますよ。（那你要发胖的。） [提醒、轻微的警告]
６、もう
表示完了。意思基本相当于汉语的“已经”。
（１）昼ごはんを 食べましたか。（你吃过午饭了吗？）
―― ええ、 もう 食べました。（是的，我已经吃过了。）
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2、教材内容相对新编，更容易理解。适合自学日语的同学。
教材劣势：
教材中动词均以ます形出现，而不是动词原形，所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。