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新标准日本语初级上册

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2020-07-22

日语精华新标准日本语初级上册

新标准日语初级内容分享

体形。具体地说，表示某种习惯或将要发生的动作时用动词的基本形，表示动作已经完成时用动词的“た形”。　　▲これは明日会議で使う資料です。(这是明天会议要用的资料) 　　▲あれは森さんが今夜泊まるホテルです。(那是今晚森先生要入住的宾馆) 　　▲あれは倒産した会社です。(那是一家倒闭的公司)名词前不用敬体形　　▲さっき森さんが座りました+場所→さっき森さんが座った場所(森先生刚才坐过的地方) 　　▲森さんが知りません+ニュース→森さんが知らないニュース(森先生不知道的新闻)名词前不能加“の” 　　▲森さんが座る場所(森先生要坐的地方) 　　▲あれは昨夜泊まったホテルです。(那是昨天晚上住的宾馆) 　　2、小句(动词简新标准

2020-12-22

日语精华新标准日语初级

新标准日语初级语法知识整理

同时，无句末条件限制。　　例：暑ければ、クーラーを入れてください。(如果热的话，请你开冷气。前面是形容词。) 　　行きたければ、どこへでも行きなさい。(如果想去的话，你哪儿都可以去。前面是形容词词性的たい。) 　　詳しいことが分かれば、すぐ知らせいたします。(如果知道详情，我会马上告诉你的。分かる状态性动词。) 　　3、【小句1(简新标准体形)】+「なら」、【小句2】　　(一) 表示假设条件。　　「なら」的前项是说话人自己的假设，后项是根据这个进行的种种判断，因此「なら」后面可以接判断、命令提议等内容。　　例：雨が降るならやめるはずだ。下雨的话就应当停止。　　こちらが東なら、そちらは南です。要是这边是东的话，那么那边就是南。　　(二)「なら」的典型用法。　　接过对方的话题，后像是说话人对这一话题的判断、意见、建议和评价。后项无句末限制，可以接判断、命令提议等内容。　　例：A：電気製品を買いたいのですが。(我想买电器制品。) 　　B：電気製品を買うなら、秋葉原の店が安いですよ。(要是买电器制品的话，秋叶原

2020-12-29

日语精华新标准日语初级

新标准日语初级里的常用句子

新标准行吗? (句尾上挑) 　　まさかそんなはずがない。怎么可能会那样? 　　それだけ。只此而已。　　すぐ取りに行きます。马上就去拿。　　え、いいんですか。嗯，行吗? (这样做可以吗?) 　　けんかをするな。别打架。　　遅くなって、すみません。来晚了，对不起。　　役に立ちましたか。有用吗? 　　ちょっと无理ですね。有点勉强。 (稍微有点难的意思) 　　あした暇? 明天有空吗? (句尾上挑) 　　以上就是小编为大家分享的“新标准日语初级里的常用句子”，希望可以给大家在学习日语过程中带来帮助，如果需要了解更多的日语学习资讯，可以登录沪江网。

2020-10-21

日语精华新标准日语初级

新标准日语在线学：中级第27课（会话）

经过部长的同意，这个项目无法谈下去。）此外，还有“涙なしには～できない”“涙なくして～できない”等说法，用于一做某事就会自然而然地流泪的情形。 △この話は涙なくして読むことができない。（一读这个故事就会落泪。） 8.～えなかった “[动词的‘ます形’去掉‘ます’的形式]＋える”和“～することができる”一样都表示可能，但是前者是旧一些的表达方式，一般只用于书面语。有时“える”也可以改换成“うる”，但是“ます形”、否定形式、过去形式等职能使用“～える”，变成“～えます”“～えない”“～えた”等形式。 △今回の成功は、彼らの協力なしにはありえなかったと思います。 △今まで誰もなしえなかったことに挑戦するのには、勇気がいる。（挑战至今没有人能够完成过的事情，是需要勇气的。） △この状態は、予想しえない事態だ。（这种状况是无法预想到的事情。） 9.“たしか”与“確かに” “たしか”是副词，表示不能断定但推测大概是这样的情况（初级第6课）。“確かに”（中级第17课会话）也是副词，表示说话人认为非常明确、肯定。 △たしか、この会場にも来られていると聞きましたが～。（听说他们今天好像也来到了这个会场。） △あの中年の男性は、たしか吉田さんのご主人だったと思うんだけど～。（记得那个中年男子好像是吉田的丈夫。） △寝る前に、確かにスタンドの明かりを消したのに、起きたらついていた。（睡觉前明明把台灯关掉了，可是起来时灯却是亮着的。）新标准日语在线学系列文章请点击>>

2016-09-15

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新标准日语在线学：中级第28课（课文）

本课中的用法一样，用于指示创造了“ロボット”这个单词的人等。 △チェコを訪れた「ASIMO」は、「ロボット」という言葉の生みの親であるチェコの作家、カレル′チャペックに菊の花束を捧げた。（访问捷克的“ASIMO”，给“机器人”这个词的创造者——捷克作家卡雷尔・恰佩克敬献了一束菊花。） △インスタントラーメンの生みの親は安藤百福という人です。（方便吗的发明人是一位名叫安藤百福的人。）新标准日语在线学系列文章请点击>>

2016-09-15

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新标准日本语初级

新标准面的内容。下面从多个角度来分析这本教材，一起来了解吧。一、新标准日本语初级首先，新标准日本语初级的语法讲解详细，有很多例句和练习，能够帮助学习者理解并掌握日本语的基础语法知识。此外，该教材的词汇量也十分充足，既包含基础词汇，也包含一些常见的日语短语和表达方式，能够帮助初学者丰富词汇量，并提高日常使用的表达能力。其次，新标准日本语初级的听力训练也是其特点之一。课本里的对话和听力材料都是由日本人录制，在语速、发音、内容多样性等方面接近实际情况。课后提供听力练习，从简单到复杂、从短对话到长篇材料，层次和难度逐渐提高，能够帮助初学者逐步提高日语听力水平。再次，新标准日本语初级的会话和阅读训练也值得一提。课本中的对话和文章都是实用的日常生活和工作场景中的情景，涉及到日本文化、社会习惯等方面，能够帮助初学者了解日本文化和社会情况，提高交际能力和阅读理解能力。最后，新标准日本语初级的练习题考虑到了学习者的实际情况，不仅有基础练习，还有扩展练习和活动，能够适应不同程度和不同需求的学习者，为学习者提供全方位、多层次、自主化的学习体验。二、《新标准日本语》的一些特点和建议特点：内容丰富：教材涵盖了日语的语音、词汇、语法、阅读、听力、口语

2024-05-09

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新标准日语在线学：中级第28课（会话）

けようと、地元の大学生と協力して活性化委員会を設立した。（为了使顾客减少的商业街兴旺起来，我们和当地的大学生一起成立了振兴委员会。） 9.遠慮なく “遠慮なく”的意思是“遠慮しないで（不用客气）”。本课中后续动词，但在口语中也可以省略后面部分。另外，还可以加上“ご”变成尊他的表达方式。 △何か欲しい物があったら、遠慮なく言ってください。（有什么需要的就告诉我，别客气。） △何か意見がありましたら、ご遠慮なく（どうぞおっしゃってください。）（有什么意见，请不用客气<请尽管说>。）新标准日语在线学系列文章请点击>>

2016-09-15

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新标准日本语再放送：1、小李是中国人

使用“？”。回答时用“はい”或“いいえ”。あなたは　小野さんですか。　　　（您是小野女士吗？）はい、小野です。　　　　　　　　（是的，我是小野。）キムさんは　中国人ですか。　　　（金女士是中国人吗？）いいえ、中国人では　ありません。（不不是中国人。）（2）应答回答疑问句的时候，可以只用“はい”“いいえ"也可以在“はい”之后加上“そうです”，在“いいえ”之后加上“ちがいます”，即成“はい、そうです”“いいえ、ちがいます”。不知道时用“わかりません（不知道）”。森さんは　学生ですか。（森先生是学生吗？）はい、そうです。　　　（是，是学生。）いいえ、ちがいます。　（不，不是。） 4、名の名[从属机构、国家][属性]助词“の”连接名词和名词，表示前面的名词是后面名词从属的机构、国家或属性。李さんは　ＪＣ企画の　社員です。（小李是JC策划公司的职员。）北京旅行社は　中国の　企業です。（北京旅行社是中国的企业。）デュボンさんは　大学の　先生です。（迪蓬先生是大学的老师。）注意：在日语中，不论名词之间的是什么关系，一般加（の），如“（我的父亲）わたしの父”。汉语中说“我父亲”，而日语中不说“わたし父”。应用课文出迎え李：JC企画の　小野さんですか。小野：はい，小野です。李秀麗さんですか。李：はい，李秀麗です。はじめまして。どうぞ　よろしく　お願いします。小野：はじめまして，小野緑です。森：李さん，こんにちは。李：吉田さんですか。森：いいえ，私は　吉田じゃ　ありません。森です。李：あっ，森さんですか。どうも　すみません。森：いいえ，どうぞ　よろしく。李：李秀麗です。こちらこそ，よろしく　お願いします。本期作业： 1、日译中甲：李さんですか。乙：いいえ，ちがいます。吉田です。 2、中译日（1）小王是JC策划公司的职员。　（2）我不是日本人。 3 、听写对话答案： 1 、日译中甲：是小李吗？乙：不，不是的。我是吉田。 2、中译日（1）王さんは　JC企画の　社員です。（2）私は日本人ではありません。∕私は日本人じゃありません。 3、听写对话森さんは学生ですか。いいえ、学生ではありません。会社員です。

2022-11-28

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