2月28日、東京2020オリンピック・パラリンピック競技大会のマスコットキャラクターのデザインが決定しました。最終候補3案の中から全国の小学校1万6769校のクラス投票により、フリーイラストレーターの谷口亮さんによる「ア」案が選定されました。

2月28日，2020东京奥运会残奥会的吉祥物确定。全国1万6769所小学的学生为最终候选的三个提案投票，最终选定了自由插画家谷口亮先生所设计的“ア”提案。

今回の選考で画期的だったのは、最終的なデザインが小学生の投票により決定した点。品川区立豊葉の杜学園で行われたマスコット小学生投票結果発表会で、マスコット審査会のメンバーがこの選定方式を選んだ経緯について説明しました。

这次最终由小学生投票选出吉祥物的做法是划时代的。在品川区立丰叶的杜学园举办的吉祥物小学生投票结果发表会上，吉祥物审查会的成员说明了为何会选择这样方式的原因。

マスコットの選考では2017年8月1～14日にデザインを公募し、集まった計2042作品から、専門家によるデザインチェック審査、マスコット審査会メンバーによる一次審査・二次審査をへて、3案を選定。12月11日～2018年2月22日に全国の小学校がクラスごとにディスカッションしながら最終投票を行いました。特別支援学校や外国人学校、フリースクール、海外の日本人学校も対象となり、計20万5755クラスが投票。ア案：10万9041票、イ案：6万1423票、ウ案：3万5291票と、2位に大差をつける形でア案が選ばれました。

吉祥物的选拔是在2017年8月1日~14日公开募集设计作品，从收集到的2042幅作品中，由专家们对设计进行审查以及吉祥物审查会成员的一次审查、二次审查，选定了3个提案。12月11日~2018年2月22日，全国小学以班级为单位经过讨论进行最终投票。特别支援学校、外国人学校、自由学校、海外的日本人学校也包含在内，共计20万5755个班级进行了投票。ア案：10万9041票、イ案：6万1423票、ウ案：3万5291票，ア案以领先第2名极大的票数当选。

1位となったア案

当选的ア案

イ案

ウ案  

小学生の投票という選定方式について、マスコット審査会メンバーの1人、夏野剛さんは「意思決定の難しい時代」という側面から次のように述べました。

关于让小学生票选的这一选定方式，吉祥物审查会成员之一夏野刚先生说：”这是做决定十分困难的时代“，从侧面向我们讲述了以下的原因。

「新しい時代、これだけインターネットがあり、メディアの報道も速い時代において、こういうものの意思決定の仕方に、今回は1つの在り方を提示できたのであればいいなと思っています。というのも、専門家だけで選ぶ方がいい場合もあるし、あるいは民意を問う場合もある。やっぱり納得感を社会でどう醸成するかは、今の時代非常に難しい課題です」

“在如今时代，网络之广，媒体报道也很迅速，如果可以让大家意识到还有这样的决定方式就好了。当然，也有完全靠专家决定比较好的情况，也有应以民意为先的情况。果然如何得到社会认同感，在现在是很困难的议题。

「今回はマスコットということで、特に子どもが受け入れられるものという命題をもらっていたので、だったら小学校、しかもクラス単位の投票という形式に至りました。決めることの内容によってきちんとみんなが納得しやすいプロセスをとる大事さを、今回子どもたちの反応を見てあらためて感じさせてもらいました」

“这次是决定吉祥物，是孩子们可以理解的命题，所以采用了小学生，而且是以班级为单位的投票形式。根据需要决定的内容认真选择大家认可的程序是很重要的，这一点通过这次孩子们的反应再次感受到了。“

「やはり未来を決めていくのは子どもたち。さらにマスコットという領域は常に新しいものが出てきますが、その最先端にいるのが子どもたちであり、とりわけちょっと物心がついていろんなことが知覚でき、感性が一番フレッシュな小学生の方々ではないかと、みんなで討議した結果決定しました」

“决定未来的果然还是孩子们。而且吉祥物这一领域时常出现新的东西，在最前端的是孩子们，尤其是刚开始懂事，能认识到各种事物，最为感性的小学生。这是大家讨论的结果。“

「今までのオリンピックで、小学生がマスコットキャラを選ぶケースは無かったと思うんです。前回の日本の夏季オリンピックではマスコットキャラはいなかったわけですので、日本の夏季オリンピック史上初めてのマスコットキャラ。それを未来に向かう子どもたちが選ぶということで納得しました」

“之前的奥运会，还没有由小学生选出吉祥物的情况。上次日本举办夏季奥运会时并没有吉祥物，这是日本夏季奥运会史上最初的吉祥物。由面向未来的孩子们选出是人们可以接受的方式。“

「子どもたちが国レベルで主体的に決められることってほぼ無いと思うんです。今回クラス単位のディスカッションによる投票でマスコットが決定したことで、未来永劫、今の小学生の心のなかに『自分たちで何か決められるんだ』という認識が残るのは、大きな財産になると思っています」

“由孩子们决定国家大事的情况几乎没有。这次，以班级为单位讨论并投票选出吉祥物这件事，未来永远会在如今的小学生心里留下“自己也能决定一些事情”的认识，会成为他们精神上的一笔巨大财富。“

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