日语学习的过程中需要积累单词和掌握语法，日语语法大家觉得很难。下面，小编给大家整理了の的使用规则，大家可以作为学习的参考。

1)接在用言连体形后面，使该用言或用言性词组具有体言的性质。

例：天気が悪いのはいやですね。恶劣的天气真让人讨厌。

2)指代 人、事、物。

例：眼鏡をかけたのは田中先生です。戴眼镜的人是田中老师。

3)以「～のは～からだ」的形式表示先提示结果后说明原因。

例：日本語の漢字が嫌いなのは、読み方がたくさんあって覚えにくいからです。我之所以讨厌日语汉字，是因为读法很多不好记。

4)以「～のだ(んだ)、「のです」的形式表示解释、说明或提示情况，加强句末语气等。

例：誰がなんと言おうと私の意見は間違っていないのだ。不管别人说什么，反正我的意见没有错。

5)惯用法。某些惯用语及惯用句型。

例：

1. 2時間も遅刻したのだから、みんな怒るのも無理はない。既然迟到2个小时，大家发火也是理所当然的啦。

2. お金が全然ないのでは、さぞお困るでしょう。如果一点钱都没有的话就不好办了。

3. 外国語を覚えるためには、その国へ行って習うのがいいのではないだろうか。想要掌握外语，到那个国家去学习不是最好的吗?

4. 太陽が地球の回りを回っているのではなく、地球は太陽の回りを回っているのです。不是太阳环绕地球转，而是地球绕着太阳转。

注意：在既可以用「の」也可以用「こと」的场合，直接感觉到的情景用「の」表示，如用「こと」则含义不同。

例：私は花子がピアノを弾くのをきいた。我听过花子弹钢琴。

私は花子がピアノを弾くことをきいた。我听说过花子弹钢琴(这件事)。

比较：「こと」 与 「の」

1)如果后面的动词是 (言う、話す、伝える、教える、書く、命令する、頼む、要求する、許す、考える、信じる、疑う、決める)等表示语言、思考等与精神层面相关的动词时，其前面一般要求接续「こと」。

2)如过后面的动词是(見える、聞こえる、見る、聞く、感じる、待つ、手伝う、遅れる、急ぐ、とめる)等表示感觉等具有现场感的动词时，其前面一般要求接续「の」。

想要学好日语，坚持和努力很重要。日语入门学习容易，但是越往后面学习越难。以上就是小编给大家分享的日语语法知识，希望可以给大家在学习的过程中带来帮助。