日语学习是越来越受欢迎的学习方式,无论是出于工作、学习还是兴趣爱好,都有许多人希望学习日语。在学习日语的过程中,选择合适的教材是非常重要的,因为教材的质量直接影响学习效果。那么日语学习应该用什么教材呢?下面是相关内容介绍。

一、哪种日语教材更适合学习

① 新标准日本语

中日合编教材,分初、中、高级,共六册。出版近30年,最新版为2005年出版的,在日语自学者享有盛名,绝大多数培训机构中也以这套书为基础进行教学。

优点:词汇量非常大,场景分类详实,这部分可以重点参考;主人公的故事贯穿整套书,还有人以宫斗剧的思路分析过他们的故事。缺点:书真的有点老了,很多词汇太老旧(比如:职员、报纸、卡带等);语言点的解释非常繁琐,反而造成混乱;会话有点声编硬造的嫌疑,为了把语法和词汇用上,也是有点拼。

总结:如果能选别的,不要选它。

② 新编日语教程

我个人最推荐这套教材,由华理出版社出版的,一共6册,目前为2012年第三版。

优点:以主人公在日本留学、打工、工作为线索,使用的词汇非常实用,场景真实,学完即可套用;语言点的解释简洁明了,循序渐进层次分明;练习也非常多。

缺点:非要说缺点的话,就是每课语法点太集中了。

总结:不要贪多求全,用好一套教材,尤其是用好教材的录音,多听音频,对照练习和录音,做好练习作业。

③ 新编日语

日语专业学生本科常用教材,上海外语教育出版社出版,共4册,通常在高年级还搭配日语综合教程。

优点:语法的编排和解释非常专业,练习量很大;

缺点:会话和文章的背景设置在上海,场景中式,非常别扭。而一般学习者在国内使用日语的机会很小;语法的解释说明,过于专业化,对于喜欢实用的学习者会显得非常艰深,学习起来很枯燥。

总结:如果不是日语专业,不建议一开始就学这本书。等有兴趣专门研究语法这一块时,找来做补充是很不错的。

④ 大家的日语

这套教材是日本出版外研社引进的,初、中级各两册,2017年第二版本,搭配有听力、语法和阅读教程。

优点:日本人编著,以实用为主的一套教材,学完4册书达到交流无障碍,练习的种类非常多,变着法让你把学到的用上。比新标日和新编日语更好些更实用。

缺点:只到中级,没有高级教程(当然本来就是以会话为主的)如果对考试有要求,可以学完本套教材,选择其他教材高级来学习,也可以直接学习考试相关教材。

⑤ TRY!新能力考语法必备

这是一套以语法的用法为主的教程,并有使用场景的延伸,从N5~N1.共5册。近来越来越多的老师授课选用这套教材,原因是既能把所有语法和场景学会,又有利于考试。

缺点在于这套教材无法满足综合运用的需求,如果有一位好老师,以这套教材为线索来学习是可取的。

⑥ まるごと日本の言葉と文化

这是日本国际文化交流基金会指定使用的一套教材,目前国内暂无引进,入门、初级、初中级、中级共9册,分听说和阅读教材,听说和阅读主题完全对应,练习能力不同。如果能找到原版的教材,可以对照学习!如果找不到,用音频作为听力训练也是很不错的。

二、日语学习经验

1、准备教材

一般自学者可以以《中日交流新版标准日本语》为主教材,听力和会话以《大家的日本语》为辅。大家也可以试试我们的专业课教材《综合日语》(北京大学出版社)

2、入门(假名阶段)

平片假名一对儿一对儿的记,多写写,大约一两个星期后,找简单的文章读。看到不会的词就标出假名,看到不会的假名就去五十音图表里查。这样大约两三个星期后,假名应该做到没有问题。假名以及之后的词汇记忆,一定不要用汉语谐音来记。要学就学得标准。

3、进阶(文法和词汇)

按照教材顺序进行文法的自学。学习时切忌钻牛角尖。熟练掌握文法项的用法、变化、接续、时态等,意思相近的文法要进行对比记忆。

4、词汇就是背诵,没有他方

用这些简单的语法,一一造句,造句时用学过的单词。这样一举两得。

5、听力、会话

日语是一个积累的过程。日语听力也是如此。日语听力尽量做到每天必听,推荐NHK听力。百度搜索即可。一开始要一个词一个词的听,然後听写下来,一段时间后就可以做题。做题的时候只听大意,切忌字字斟酌。会话也是要每天必读。从一些简单的寒暄语开始,逐渐加深难度。直至用上自己已经了解的文法项。

6、阅读理解

阅读理解是每个语言必须掌握的。在学习日语一个月左右,可以适当做做低等级的阅读理解,逐步加深难度。一开始的时候可以字字斟酌,弄懂语法。上手后切忌字字斟酌,读懂意思便好。

7、能力测试及专业日语测试复习

考试的复习,在你积累的基础之上,多做真题、模拟题,找出自己的薄弱点后专项突破。听力和单词要天天练习,文法可以逐步排除自己已经很好掌握的,专攻自己薄弱的。

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以上就是零基础如何选教材、日语学习什么教材好,如果你也准备学习日语,但还不知道如何选择适合自己的教材,那么上面的这些简介你可以根据自己的情况来看一下。如果想了解更多相关方面信息,小编会持续更新信息。