Vol.843　Hirokazu Nagata20万人動員！カエルに学ぶ防災知識　2015年3月8日

永田宏和（防災プロデューサー）

1968年、兵庫県西宮市生まれ。ゼネコンを退社後、街づくりに携わる。阪神・淡路大震災10年後に神戸市から新しい防災教育の開発を依頼され「イザ！カエルキャラバン！」を考案。現在までに20万人以上の親子が参加する、国内有数の防災プロジェクトとなり、世界13か国に拡がった。今年受験を控えた娘の勉強の進み具合を心配し、出張先のタイのお寺で合格祈願するパパでもある。



【注意】

填空，编号无需书写。听写前请参阅：【听写规范】日语听写酷听写规范（2013年5月版）。

无意义的语气词不听写。句尾语气词一律写短音。视频字幕仅供参考。音频会做适当剪切，因此听写以音频和听写规范为准。

原文如有错误，请在下方留言或站短讨论，大家一起进步ヾ(○゜▽゜○) 


ナレーター：＿＿＿(1)＿＿＿

【ヒント】

ローリング　～付き

本人みずから日常に様々な知恵を取り入れていた。まさかの時の保存食は消費期限が切れる前に食べて新しく補充する。いわゆるローリングストック法。送り出した傑作の１つが、財布に入る防災マニュアルブックだ。災害に遭った時、誰でもできる対処法がイラスト付きで紹介されている。デザイナーの協力を得て、無味乾燥な情報を分かりやすく伝えているところがポイント。自宅にもすぐに役立つ防災対策が溢れていた。

旁白：永田本人也自发地在日常生活中利用各种各样的诀窍。为特殊情况储藏的食物要在到期前吃掉再补充。这是所谓的“循环储藏法”。他的杰作之一是可以放入钱包的防灾宣传手册。用插图介绍了遇到灾害时，任何人都能采取的应对方法。关键就在于在设计师的帮助下，将枯燥乏味的信息以浅显易懂的方式传达出来。还有很多在家里也能派上用场的防灾对策。

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