日语口语在日常生活中的应用非常广泛，不论是旅游、工作还是日常交流，都需要用到口语。为了更好地掌握日语口语，下面整理了N2需要掌握的接尾词，供大家学习。

一、N2需要掌握的接尾词

～さ (接在形容词或形容动词词干后，表示程度) 深さ、高さ、重さ、嬉しさ

～み(接在形容词或形容动词词干、动词连用形后，表示感觉或状态) 深み、重み、甘み

～け(接在形容词词干或动词连用形后，表示感觉) 眠気、飾り気、寒気、吐き気

～げ(接在形容词词干后，表示感觉。也可以接在名词后) にくげ、危なげ、惜しげ、かわゆげ、大人げ

～性(接在形容动词或サ变动词词干后，表示性质) 可能性、積極性、安定性、危険性、生産性

～目(接在动词连用形后，表示场所，时候，效用等) 結び目 (物価の)上がり目、 効き目

～かた(接在动词连用形后，表示方法、手段) やり方、仕方、見方、読み方

～よう(接在动词连用形后，表示方式、方法) たとえよう、しよう、直しよう、話しよう

～済み(接在动词连用形或サ变动词词干后，表示已完的意思) 払い済み、 試験済み

～げ(接在形容词或形容动词词干、状态性动词连用形后，表示某种形态、样子) 嬉しげ、愉快げ、心地よげ、言いたげ、心ありげ 強気、弱気

～やか(接在状态性非自立词基后，表示感觉到的状态) にぎやか、すこやか、さわやか、ゆるやか、まめやか

～らか(接在状态性非自立词基后，表示感觉到的状态) たからか、やわらか、ほがらか、ほこらか、きよらか

～がち(接在名词、动词连用形后，表示某种常有的现象) 振りがち、ありがち、病気がち、雨天がち、極端がち

～的(接在名词等后面，表示性质、内容、状态等) 経済的、悲劇的、合法的、教育的、具体的

～らしい(接在名词后，表示有相应的气质、风度、状态等) 男らしい、子供らしい、芸術家らしい、学校らしい

～っぽい(接在名词或动词连用形后，表示某种倾向或程度) 子供っぽい、茶色っぽい、忘れっぽい、怒りっぽい

～がましい(接在名词或动词连用形后，表示近似、类似) 他人がましい、指図がましい、押し付けがましい

二、日语备考规划

明确目标

在开始制定备考规划之前，我们需要明确备考的目标。例如，是为了通过某一个考试而备考，还是想要提高日语的综合能力等等。根据不同的目标，我们需要制定不同的学习计划。

制定时间表

明确了目标之后，我们需要将备考时间分配到每天的日程表中。在制定时间表时，我们需要考虑到自己的工作、学习以及其他生活方面的需求，确保能够在备考的同时保证其他方面的生活顺利进行。当然，制定时间表后我们也需要按照时间表严格执行，不因其他原因耽搁学习时间。

分步学习

为了更顺利地备考，我们可以将备考的内容分解成较小的学习目标，逐步完成。例如可以先从日语的基础语法、拼读入手，然后逐渐提高难度，深入学习语法规则、阅读技巧、听力技能、写作以及口语表达等多个方面的内容。

合理安排练习时间

学习知识只是一个方面，多加练习同样也非常关键。在备考时间中，我们需要合理安排时间进行练习，例如可以千字文、听力练习、口语训练以及写作任务等等。只有在练习中，我们才能更好地理解并巩固所学知识。

不断评估自己的进展

在备考中，我们需要不断评估自己的进展，并及时调整备考计划。例如，可以记录每天学到的知识点、练习的成绩以及自己的感受，评估自己是否有所提高，是否需要调整备考计划。

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以上为大家介绍了N2需要掌握的接尾词，希望可以切实帮助到大家。更多日语学习相关信息，可以关注沪江网查询。