中国民间故事的浪漫情怀，如何用日文讲述？
【前言】牛郎织女、愚公移山……小时候，你是不是亦曾在夏日的夜晚眺望漫天星空，听着老人摇扇讲出这一个个传说？长大后，你有没有憧憬过将这些故事分享给异国他乡的朋友？民间传说是我国文化中的一大瑰宝，现在有一本好书教你如何用日语介绍中国民间故事。那就是河南师范大学刘德润教授所著，由中国宇航出版社出版的《用日语讲中国的民间故事》。本期“沪江专访”带大家走进刘老师和他的民间故事世界。
嘉宾：刘德润
1947年3月出生于四川省成都市。现任河南师范大学外国语学院教授、硕士生导师、副处调研员、中国日语教学会理事、中国日本文学会理事、河南省人民政府候补参事等职。曾任外国语学院副院长、日语系主任等职。刘教授1976年曾跟在华日本人住吉里子女士自学日语，由于他学习刻苦，天资聪颖，日语水平提高极快，1978年进入河南师范大学外语系工作。1982年起，全国主要媒体都曾报道过刘德润老师自学成才的事迹。
刘德润老师从教以来潜心研究各类日语考试， 擅于结合中国人学习语言的特点和常遇问题， 从出题意图的角度分析，启发学生找到解题办法和技巧。
刘德润教授著：《用日语讲中国的民间故事》
“《用日语讲中国的民间故事》一书是这样诞生的”
上世纪九十年代，刘德润老师接受日本大阪府《柏原广报》和鸟取县《建设政经新报》之邀，分别在这两家杂志、报纸上开辟专栏，用日语介绍中国的历史文化、民俗风情，其中也包括中国的民间故事。这 两个专栏都连载了十多年，各有一百多回。日本人民对中国传统文化有着深厚的感情，许多中国古代文学作品被选进初中、高中教材，当成国语来学习，而不是外国 文学。这些课文称为“汉文”，是高考的必考内容。同时考虑到用日语介绍中国文化、民间故事是我国日语学习者的弱项，刘老师接受了这本书的策划。中国民间故事的浪漫情怀，就这样用日语描述出。
“文学作品在传播过程中，一定会受到当地本土文化影响，发生适应性变化”
中国与日本自古以来就有一种独特的文化交流传统，特别是中国文化对日本产生了极大的影响。古代日本人发明了训读中国古典的方法，阅读中国典籍可以尽可能保持原汁原味。无论是二十四史也好，唐诗宋词也好，一千多年来深刻地影响了日本的文明进程。浙江工商大学的王勇教授指出：“中国和日本之间存在着一条书籍之 路。”这条书籍之路与丝绸之路同样伟大。
刘老师说：“文学作品在传播过程中，一定会受到当地历史文化、地理风俗等诸多条件的影响，从而发生 适应性的变化。”例如，“牛郎织女”的故事传入日本后，由于日本山地较多，自古以来体形硕大的耕牛使用不普遍，所以“牛郎”变成了更常见的“养犬人（犬飼 さん）”。而“鹊桥相会”的画面，由于日本是岛国，大大小小岛屿保持联系要靠船只，因此演变为“牛郎划着小船去见织女”这一情节。
“和日本人交谈时，可以用他们熟知的词汇介绍自己姓名”
很 多同学在向日本同学介绍自己姓名、家乡名称时苦于不知如何表达，刘老师给出建议，用日本人熟识的词汇、人名来介绍自己。例如：广州、杭州的日语读音都是 「こうしゅう」。前者可以说「『広い』広州」，而后者说成是「『杭（くい）』の杭州』」，这样对方就会马上明白了。再例如，战国文献《竹书纪年》的出土地点在河南北部汲县（现在改名叫卫辉市）孙杏村。可以说成：「汲县は、水を汲むの汲む。汲む県、孙杏村の三つの漢字は孫（まご）、杏（あんず）、村（むら）です。」
说到人名时，也可以用类似的方法。比方说姓刘的，可以说「劉備玄徳のりゅう」。姓李的可以说「果物の李（すもも）の李です。」也可以说「李白の李です」。姓阎的可以说「閻魔王（えんまおう）の閻です」。
“发音和语法，是日语自学者的两大瓶颈”
刘老师自1976年起跟着在华日本人住吉里子女士学习日语（详情请看刘德润老师回忆恩师美文>>），可以说也和沪江日语很多用户一样是“自学成才”。回忆起初学日语时的事，刘老师感慨对于自学者来说最难的就是日语发音，一定要大声朗读给别人听，让他人指出你语音的缺点和不足。此外日语语法也是难点，要吃透一部语法书，多做笔头、口头练习。日语的助词、助动词都是汉语中没有的，为了正确使用这些词至少需要 下功夫花5、6年的时间。此外，老师建议有意向做翻译的同学，一定要学习古典语法。没有古典素养，只能完成一般翻译任务而难成大器。
几十年前刘老师自学日语时，资料书籍很是有限。他抄写过北大陈信德先生编写的语法书，抄写过文革前北大的日语精读教材，也抄写过北二外的教材。此外听力教材几乎没有，只好每天收听北京的对日广播、日本NHK新闻广播，每天都听到深夜。逐渐听懂后，感到无比兴奋和快乐。文革中，刘老师背完了一万多单词的日语袖珍词典。老师寄语所有自学日语的同学：“学日语之前一定要明确自己的目标，过程中即使感受不到自己的进步也不应急于求成，每天定下具体的计划并按期完成，最后必然有所收获。”
“不去留学不等于学不到标准日语”
谈到现在有很多学生纠结是不是应该到日本才能学到正宗的日语，老师表示学习成果主要还是取决于个人是否努力。他见过一些在日本留过学的同学（特别是理工科的学生），回国后给老师写一份贺年卡，都要请人帮忙。北京二外的老师也曾交流过类似的例子，有些毕业生没有去过日本，因为发音很好，当上了对日广播的播音员。而留学回来的人发音糟糕的也大有人在。因此，如果没有条件去留学，千万不要因此而灰心丧气。
采访中刘老师说：“有了互联网，有了沪江网（hujiang.com）这样优秀的网站作为平台，今天学习外语的人真是幸福多了。日本的报刊、电影、电视剧、视频新闻都可以通过网络广泛接触，不出家门完全可以把日语学好。”沪江日语今后将继续为大家提供免费、最新的日语、日本文化信息，期待今后共同进步！
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